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구조주의=‘레비스트로스’는 ‘인간이 사고를 한다는 것이 무엇인가’를 두 가지로 나눔. 하나는 ‘사물을 정돈한다’. 하나는 ‘치환과 변환의 법칙’
*상징주의=푸코, 인간의 보편적인 특징에 치중하는 것을 딛고 일어서려고 했던 것. 모
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구조주의적 시각에서 이루어지다 보니 구조변동에만 초점이 맞추어졌고 정작 문화행정조직을 움직이는 사람에 대한 교육은 등한시된 감이 있다. 여러 선진국에서 문화 및 예술교육을 담당하는 부서를 두고 있는 것에 유념할 필요가 있다. 이
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(基礎主義)
10. 브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義)
11. 인본주의(人本主義)
<관련용어 정리>
1. 골상학
2. 실증적 교육학
3. 진보적 교육협회 (Progressive Education Association)
4. NSSE (National Society for the Study of Education)
5. 중등교육의 기본원리
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구조주의 연극을 주창한 형식주의 연출가 등이 등장하게 된다.
이런 연출가들이 주도한 연극운동의 이름을 열거해보면 해프닝, 이벤트부터 게릴라 연극, 환경연극, 거리 연극, 제의의 연극, 가난한 연극, 잔혹연극 등 헤아릴 수 없이 많다. 그
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구조주의자들이 파악하는 '구조'의 공통된 특성(Piaget, 1970)
7.학문중심 교육과정의 유형
8.학문중심 교육과정의 장·단점
9.교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교
10.교육과정의 장.단점 및 그 보완(학문중심,경험중심,교과중
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구조주의적 과학적 사고를 충분히 반영한 음악극
*말라르메 - 미래예술
-미래의 예술 작업은 신비로운 것에 참여를 제공하는 성스럽고 신성한 것으로 신성한 사물의 무대 형상화를 제시
-신선한 무대를 지향하는 hh아르또와 세속적인 사회성
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구조주의라고 하는 수학 인지론과 일맥상통함이 분명함을 보였다. 셋째, Dienes의 수학학습의 목적과 수학관을 분석하였는데, Dienes의 수학학습의 목적과 수학관을 분석하였고, 넷째, Dienes의 놀이와 수학에서 놀이를 조작적 놀이, 규칙놀이, 표
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구조주의자와 기능주의자들이 파악하기 힘든 마음을 강조한 데 반해 소련의 파블로프(I. Pavlov)및 미국의 와트슨(J.B. Watson) 등 최초의 행동주의자들은 관측가능한 행동을 강조했다는데 특징이 있다. 다시 말해서 그들은 인간행동에 관한 [刺戟-
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구조주의와 장 이론이 밝히려 했던 과정을 상세히 기술하고 있다. 교실 학습에 있어서는 주의 깊게 구조화된 수업이 부호화와 저장의 과정뿐만 아니라 문제해결의 과정을 지원해 준다는 것이다. 결국 부호화, 회상, 문제의 공식화와 분석을
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구조주의
2)사후적 폐해규제주의
3.독과점규제의 형태
1) 기업결합의 규제
(1)기업결합
2). 카르텔에 대한 규제
(1) 가격 카르텔
(2) 수량 카르텔
(3) 거래지역 및 거래상대방 제한 카르텔
(4) 판매조건 카르텔
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