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국문학자료사전(1998)
7. 문화인류학(한상복. 이문웅. 김광억)
8. 언어의 과학(조지밀러. 민음사) 1. 언어의 기원
2.언어 유형론
3. 사회인류언어학
4. 방언학과 언어지리학
5. 심리언어학
6. 신경언어학
7. 전산 언어
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구조주의 이론의 도임과 적용
(나) 국어사 연구의 결실 : 이기문의 <국어사개설>
(다) 변형 생성 문법의 도입
4. 1970년대의 국어 연구
(가) 학회 활동 변화
(나) 구조주의 이론의 결실과 생성 문법의 적용 : 허웅 <우리옛말본>, <신국어
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이해(2000), 한국문화사.
5. 그 외 각종 인터넷 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 19C이전의 언어학
2. 19C의 언어학
2.1 비교 언어학
2.2 역사 언어학
3. 20C의 언어학
3.1 구조주의 언어학
3.2 N. Chomsky의 변형생성문법
Ⅲ. 결 론
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전통 문법
2.1 특징
2.2 장. 단점
3. 구조문법
3.1 구조문법이란?
3.2 직접구성요소 분석
3.3 문장의 통사구조 : 내심구조와 외심구조
3.4 직접구성요소 분석의 한계
4. 변형생성문법
4.1 변형생성문법이란?
4.2 변형생성문법
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. 안동환 역), 한국문화사, 1996
통사이론 입문, 서석룡, 경성대학교 출판부, 1996 제 1 절 서론 - 문제제기
제 2 절 본론
1. 능동문과 수동문의 형태
2. 전통문법의 수동문화
3. 생성문법의 수동문화
제 3 절 결론 - 요약 및 나의 의견
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구조와 {이}의 문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2. 서술격 조사설 5
3. 통사적 접사설 6
1. 격표지 문제 6
2. 삽입 불가능 문제 8
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비교란 이 구절들이 다른 구절과 평행적 구조로 되어 있는가? 그래서 그들의 의미가 더욱 선명하게 드러나는가를 살피는 것이다.
이와 같은 성경의 역사적, 문법적인 해석이 있은 뒤에는 강해가 요구된다. 강해는 성경 본문의 문법적, 문맥적
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2-3. 정중어(丁寧語）
제 3 절 한국어(韓国語)와 일본어(日本語)의 경어비교(敬語比較)
제 3 장 결 론
<참 고 문 헌>
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비교
1) 서양의 상반적 이원구조
-헤겔의 변증법
2) 동양의 상보적 이원구조
-음양의 이원성
-음양의 상보성
제 3 장 상보적 이원론에 의한 한국 전통 주거 공간의 해석
3-1. 음양사상에 따른 한
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국문요약 ⅰ
차례 ⅲ
제 1 장 서론 1
1.1 연구의 필요성 1
1.2 연구의 목적 3
1.3 연구방법 3
제 2 장 배경 이론 4
2.1 문법의 정의 4
2.1.1 문법 교육에 대한 부정적인 견해 4
2.1.2 문법 교육에 대한 긍정적인 견해 7
2.2 의사
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비교문학적 접근과 사상사 연구를 병행하고자 합니다.
이어서 박사학위를 마친 이후에는 국내 대학이나 연구소에 소속되어 중국문학과 동아시아 사유체계에 대한 강의와 연구를 이어가고 싶습니다. 동시에, 가능한 경우에는 중국 유학 또는
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기타 특기사항
영어 외에도 중국어와 일본어도 중급 정도 됩니다. 간단한 일상회화는 무리없는 수준인데, 공부하다보면 영어문법과 비교하면서 언어구조를 나름으로 독창적으로 이해하기도 하면서 재미를 느끼고 있습니다.
성격상 제 장점
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그 이하는 약자를 적는다. 국내대기업 및 외국계 기업 합격 영문자기소개서 최신예문과 비교분석문.
목차
서론- 영문자기소개서 어떻게 작성할 것인가.
본론- 최신 합격 영문 자기소개서 예문.
- 첨삭 자료 및 예문.
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전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는데 한계가 있습니다. 이와 같은 영어 교육의 현실에서 좀 더 나은 영어 교수방법으로 주제중심 모형의 실행을 연구하여 제안하고 싶습니다.
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문법적인 것에 의한 것이다.
- 그리고, 그러나, 그러므로 등과 같은 접속부사나, 요컨대, 말하자면 등과 같은 관용어 등을 통하여 단락의 전이를 조성하는 경우
- 대명사나 지시어에 의해 조성하는 경우
- 동일어나 유사어 또는 유형의 반복에
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