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1. 교육용 소프트웨어 - 인터넷 LOGO
▶ 인터넷 LOGO의 교육적 활용가능성과 해당교과 내용전개를 위해 필요한 이유
▶ 인터넷 LOGO 사용법
▶ 과목명 / 단원 / 컴퓨터 활용환경 / 수업목표
▶ 수업목표 유형분석 / 수업방법 유형분석
▶ 수업내
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1. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 목표
2. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 특성
3. 초등 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형
Ⅸ. 초등학교 체육과의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 체육과 제7차 교육과정
2. 영
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1) 항생제(항균제) 작용기전
2) 항생제(항균제) 남용으로 발생하는 문제점들
3) 항생제(항균제) 남용 문제의 예방 및 대처 방안
2. 산-염기 불균형 분류(4가지)를 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 1가지 이상씩 제시하시오.
1) 대사성
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않고, 사회경제적 배경에 따른 격차를 완화하는 정책과 제도가 필요하다. 따라서 한국 사회는 입시 중심주의를 완화하고 공교육 정상화를 통해 교육의 본래 목적을 되살려야 한다. 유아교육학과 3학년 방통대 교육사회학 중간과제물
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1학년때부터 23살 현재까지 이루어 놓은 것 없는 지극히 편안한 대학생활이었는데, 지금이라도 나의 과거를 반성하고 돌아볼 수 있게 만들어준 안철수 선생님께 너무 감사하는 마음이 든다. 앞으로 내 인생에 있어 어떤 길들이 펼쳐질지 내심
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학과 수량학습지도
1. 직접교수 방법
2. 인지발달적 교수
3. 기능적 수학교수
4. 문제해결을 통한 수학교수
1) 실생활 문제중심의 교수전략
2) 실제적 문제상황의 개발전략
Ⅲ. 초등학교교육 국어과 협동학습지도
Ⅳ. 초등학교교육 실과
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학년 2반 이름 :
(1) 들다 :
(1)
(2) 먹다 :
(2)
(3) 날리다 :
(3)
(4) 가다 :
(4)
(5) 보다 : 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 본시 평가 계획
아.
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국어 영역 교수학습 계획안
본시 학습 지도안
교과 : 국어
단원
학년반 : 고등부 2학년
본시주제
수준별 학습목표
학생
교수-학습활동
도입
전개
정리
세안
교과 : 국어
단원 : 물건의 이름알기
학년반 : 고등부 2학년
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1. 수행평가의 계획표 2
2. 단원별 수행평가 문항개발 4
1) 제1단원, 능동적으로 읽기 4
2) 제2단원, 문학의 아름다움 4
3) 제3단원, 판단하며 읽기 6
4) 제4단원, 시의 세계 7
5) 제5단원, 문학과 독자 8
3. 제5단원
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1항에 나타나 있다.
(1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.
위 조항은 한글 맞춤법의 표기 대상이 표준어임을 분명히 하고 있다. 즉 우리 국민의 공통적인 표준어를 맞춤법 규정의 대상으로 삼는다는
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