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교육연구의 설계와 자료 분석, 서울 : 교학연구사 Ⅰ. 창의적 교육과정
Ⅱ. 통신공학 교육과정
1. 순차적인 교육과정의 구성
2. 재강화
3. 교육의 넓이와 깊이
4. 현장감 있는 시각의 형성
5. 컴퓨터 기술
6. 의사소통 및 외국어
7. 설계
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교육과정
*국민학교 - 연간수업일수 35주->34주 축소, 1 2학년 교과통합, 3학년이상 분과과정, 새 교육과정 운영지침은 상세하게 계획, 지도, 평가 구분 체계적 제시
교과활동: 도덕, 국어, 사회, 산수, 자연, 체육, 음악, 미술, 실과
특별활동: 어
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국어교유에 있어 음성언어 교육과 문자언어 교육이 조화를 이루도록 이를 반영한 교재가 개발되어야 한다. 즉, 다양한 언어영역의 조화를 추구하도록 문법, 어휘, 독해, 청해 등이 조화롭게 반영된 교재개발이 미래지향적 한국어교재로써 각
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어휘표기∙∙∙∙∙∙2p
2. 이 두∙∙∙∙∙∙3p
3.향 찰∙∙∙∙∙∙7p
4.구 결∙∙∙∙∙∙10p
Ⅲ결 론∙∙∙∙∙∙17p
#참고문헌∙&
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상대대립, 계층적 상대대립으로 나누어 볼 수 있다.
참.고.문.헌.
[1] 이.신.태.,. “국어 대립어에 대한 연구”, [조선대학교 석사 논문],1992
[2] 임.지.룡,, “국어 대립어의 대한 의미상관 체계연구”, [경북대학교 박사 논문],1989 없음
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있다.
반면에, 직업 목적 한국어 교재는 한국어를 업무에서 사용하고자 하는 사람들을 대상으로 제작되었기 때문에, 업무와 관련된 특화된 어휘와 표현, 업무에서 자주 사용되는 한국어 표현과 문장 구조 등을 다루며, 실제 업무에서 사용되
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어휘의 특질
2. 비유적 표현이나 상징적 표현
3. 운율의 유형
4. 문장의 구조
5. 접속어의 사용 빈도와 유형, 여러 가지 문장 부호의 활용 여부
Ⅱ. 문체와 문체반정
1. 문체반정이란
2. 정조의 탕평책 속 문체반정
Ⅲ. 산문의 문체론
1
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또 사용되어 세대와 세대간의 대화를 원활하게 하지 못하게 된다는 사실 역시 신조어로 인한 부정적인 영향이라고 말 할 수 있다. 신조어의 음운, 의미상 특징
1. 축약과 생략
2. 첨가와 어미변화
3. 의미의 변형
신조어의 종류
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개념에 대해 독창적으로 새롭게 표현하거나 의의를 부여한 말이라고 할 수 있다. 일반적으로 신조어는 언어활동을 풍부하게 하고, 삶의 방식이나 사유의 지평을 넓혀준다.
<인터넷에서의 신조어 사용>
♤익게 - 익명게시판을 말한다. (글
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교육 이론과는 달리 쓰기 과정의 어느 부분에서나 가능
Ⅲ. 쓰기의 종류
1. 산문 쓰기
2. 시 쓰기
3. 실용문 쓰기
Ⅳ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 집필자세
Ⅴ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 연필
1. 연필을 바르게 잡는 방법 지도
2. 연
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