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경우 어떤 문제에 대처함에 있어서 드러나는 문제만 해결하는 것이 아니라, 결혼이민자로 인한 다문화가족과 외국인노동자를 포함한 종합적인 다문화정책의 시각에서 보아야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 부모교육의 개념, 목적
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3) 불경기 시 경제의 안정
4) 실업의 사회적 비용 절감
5) 효율적인 노동력 활용
6) 고용주의 고용안정화 노력유도
7) 숙련공의 고용유지
3. 고용보험의 내용
1) 고용안정사업
2) 직업능력개발사업
3) 실업급여
* 참고문헌
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교육과정”, 교문사, 2013
- 신윤정, “영유아 보육 정책의 전망과 향후 과제”, 한국보건사회연구원, 2013
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육의 개념
2. 어린이
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평등권 보장의 헌법상 의의
Ⅱ. 평등권의 내용과 기능
Ⅲ. 평등권의 효과
(1) 차별대우 금지
(2) 사회적 특수계급 제도의 금지
(3) 특권제도의 금지
(4) 혼인과 가족생활에서의 남여 평등
(5) 교육의 기회균등
Ⅳ. 평등권의 제한 문제
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교육내용 분류 중 <3.시민참여>
6) 소비자의 피해보상을 받을 권리……………………………………………10
(1) 소비자 기본법……………………………………………11
(2) 소비자 기본법에 명시된 8가지 소비자의 권리………………
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리라고 예상될 때 이를 올바른 방향으로 이끄는 정도로 제한되어야 한다. 교원과 교육행정가들이 국가로부터 위임받은 권한도 학생과 학부모의 교육권 실현을 위해 존재하는 것이며, 학생과 학부모의 교육권 실현을 위한 권리로 이해되어야
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권리에 대하여 학습할 수 있는 기회의 제공이 되는 형식적, 비형식적, 무형식적 교육을 포함하는 총합적인 교육을 의미한다(김범준 외, 2009).
[그림 1] 평생교육의 유사개념
평생교육의 개념은 생(life), 평생(life-long), 교육(education)의 3요소로
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교육 , 문음사, 1987.
Kohlberg, 김민남, 김봉소 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2000
김경미, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 석사학위 논문-중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공, 2008 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.도덕
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행동치료기법
1. 새로운 행동학습
1) 행동조성
2) 과제분석
3) 행동연쇄
4) 지시따르기 훈련
2. 문제행동 치료
1) 소거
2) 타임아웃
3) 권리박탈
4) 포화
3. 불안치료
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감법
3) 홍수법
* 참고문헌
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권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
5) 포괄성의 원칙
6) 전문성의 원칙
6. 아동복지의 기본조건
1) 건강가정과 부모
2) 경제적 안정
3) 보건
4) 교육
5) 놀이∙문화 활동
6) 아동
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