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고대 부흥은 17세기에 와서 꽃피게 되며, 이 세기의 프랑스 미술은 뒤늦게 합리주의 정신을 바탕으로 한 고대의 재발견, 즉 형태와 주제를 포함하여 고대를 규범으로 삼는 고전주의 미술을 가꾸어 간다. 그리고 합리주의와 고전적 세계는 불가
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역, 『피카소의 성공과 실패』,미진사, 1993
김원일, 『발견자 피카소』,동방미디어, 2002
윤미연 역, 『피카소』, 청해ABC북, 2001
파리 피카소 미술관 : http://www.musee-picasso.fr 1. 그의 삶과 미술에 영향을 준 것
2. 미술 경향
3. 참고 문헌
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역사, 국민성등을 생각 한다면 더욱 이해하기 좋을 걸요. 서론
1.서양음악의 기원
2.음악전통의 유입과 그리스·로마의 음악
3.그리스도교의 영향과 중세음악
4.르네상스
5.바로크
6.고전주의
7.낭만주의
8.20세기
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숨겨진 마술
2. 뫼비우스의 띠 만들기
3. 뫼비우스의 띠 등분구조
4. 뫼비우스의 띠와 위상수학
5. 뫼비우스 띠의 적용 사례
1) 실생활에서
2) 자루(한복)
3) 세이케 장치(무중력장치)
4) DNA
5) 수학을 미술로 번역한 사람
참고문헌
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및 매스 미디어적
요소 도입
입체주의의 영향
현대문명의 표현방식으로 19세기 미술: 이즘의 탄생
신고전주의(Neo-Classicism) - 그리스,르네상스 시대로 돌아가자
낭만주의(Romanticism) - 이성, 합리성 사라지고 느낌을 중요시
사실주의(Re
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, 또 많은 출토품은 이라클리온 미술관에 수장 전시되어 있다. - 아크로폴리스
- 파르테논신전
- 에렉티온 신전
- 니케신전
- 디오니소스극장
- 고대 아고라
- 올림피아제우스 신전
- 하드리아누스 문
- 크노소스 궁전
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음악적인 것은 그가 시민 사회의 이념을 찬양했다는 증거가 되기도한다.
3.<라스 메니나스>와 理性의 場.
관념을 수정한다는 말과 파괴한다는 말의 뜻은 다르다고 할 수 있다. 수정은 어디까지나 긍정적인 요소를 내포하고 있는 것이지만
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그리스- 아테네 교육
아테네
: 솔론의 법에 의한 교육
교육의 목적
심신의 조화로운 발달 도모
시민 자격을 얻기 위해 개인적 교양에 힘쓰는 것
교육내용
문학, 음악, 미술, 철학 →국가 행사 → 시민 양성
그리스- 스
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그리스나 로마식의 안정감 있고 균제의 미를 지닌 건축 양식이 다시 나타나기 시작하였다.
*르네상스 미술의 발달
르네상스의 시기를 분명히 구분하기란 매우 어려운 일이다. 왜냐하면, 유럽 각 지역마다 그 시기가 서로 다를 뿐 아니라 고딕
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그리스 세계에서는 아폴론을 조각가의 미술로서, 그리고 디오니소스적 조각가를 비조형적 음악예술로 본다. 양자의 상이한 충동은 서로를 강력하게 재탄생할 수 있도록 상호 자극함으로서 공존해간다. 충동은 “의지”(그리스적 충동)이며
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