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예술의 사회사를 다루고 있는데, 1장의 선사시대, 2장의 고대 오리엔트의 도시문화 3장의 고대 그리스와 로마 4장의 중세의 네 부분으로 나누어 설명하고 있다. 또한 각 장마다 핵심내용을 세부적인 제목으로 달아 놓음으로써 일목요연하게 정
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그리스 철학사상
° 이원적 세계관 ? 인간의 보편적 이성이 작용하는 세계
? 인간의 감각기관에 의해 지배되는 세계
° 행복한 삶 : 인간의 이성활동에 의하여 선과 덕을 실천할 때
㈁ 스토아 학파의 윤리사상(금욕주의)
㈂ 대륙의 합리론
㈃ 칸
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, 제 2기는 일반적인 문법학교의 교육, 제 3기는 전문적인 수사학교의 교육을 중시한 교육자이다. 고려조선의학제유형
화랑도교육
서당
과거제도
개화기시대의교육(교육조서, 근대학교)
그리스(스파르트,아테네)교육
로마시대의교육
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역사ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3 ~ 4
2.스웨덴 긍정적 노사관계(현재)ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 5
3.고용인을 위한 복지정책ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 6
Ⅱ 한국IR
1.한국기업의 노조역鹽驍驍驍驍
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역사적, 건축학적 가치보다는 민족적 자존심 대결의 장으로 변질되었다는 비난을 받았다.
고대 그리스의 철학자 필론이 제자들을 가르치기 위해 작성했다는 \'세계 7대 불가사의\'는 모두 서구의 문화유산이다. 또 알렉산데르 대왕 한 사람의
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그리스어와 라틴어 문헌으로 구분
서양 도서관사
A. J. Toynbee의 문명론과 도서관의 역사: Renaissance관과 도서수집 운동을 중심으로 / 손연옥. 1982. 도서관학논집 9(\'82.12):115-144
古代 圖書館史의 再照明:메소포타미아 地域을 中心으로 / 朴俊植. 1
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역사 속 사람들이었다는 것이 와 닿았다. 이번 발표를 계기로, 앞으로 그리스·로마의 역사에 대해 더 진지하게 공부하고 싶다.
<<참고자료>>
김진경 외 『서양고대사강의』한울 아카데미, 1996
시오노 나나미 『또 하나의 로마인 이야
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그리스도를 믿지 않는 사람은 모조리 멸망할 것이라는 그리스도교 근본주의자들이 존재한다. 이들 근본주의자들은 그 주장의 근거로 바울을 끌어오는데 이는 바울을 완전히 오해한 것이다. 바울은 각자의 종교와 교리와 철학을 가진 사람들
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예술’ 하면 떠오르는 나라 ‘프랑스’, ‘프랑스’ 하면 ‘파리’
파리 유명 장소 몇 곳만 둘러보았는데도 파리여행을 다 한 것 같은 느낌이 든다. 이처럼 파리는 아름다운 옛 문화를 벗겨버리지 않고 잘 보존함과 동시에 현대화로 거듭나고
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역사를 가지고 있다. 독일에서 생산되는 치즈는 이웃 나라인 벨기에의 Limburg나, 프랑스의 Munster, 스위스의 Allgau Emmenthaler 와 같은 치즈에서 베이스를 따왔다.
네덜란드와 마찬가지로 독일도, 법에 의해서 모든 치즈는 살균된 우유로만 만들어
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