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예술사진이란 주제는 물론이고 소재, 대상, 그 기법마저 철저히 회화를 답습한 회화모방의 모습이었다.
19세기 중반에 유행했던 회화사조는 단연 낭만주의 미술이었다. 당시의 낭만주의 미술이아는 것 은 그리스, 로마시대의 유명 신화나 전
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철학과 교수(1964년 ~ 연세대 철학과 교수)
플라톤 아카데미를 개설하여 플라톤 철학뿐만 아니라 그리스, 로마 역사와 철학을 가르치고 있으며, 특히 플라톤의 「Politeia」는 지도자이거나 지도자가 될 젊은 사람들이 반드시 읽어야 할 책으로
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그리스 정교로 받아들였고 자신의 모든 백성들에게 이 종교를 믿도록 만들었다. 그리스 정교가 그 이후 러시아 역사에 미친 영향은 참으로 컸다. 키릴 문자의 개발, 교육의 보급, 건축과 예술의 발전, 기존 법률에 대한 기독교적 개념의 도입
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지배세력의 변화와 건축
2.건축에 영향을 미친 정신적 요소들
3.종묘의 역사
4.종묘의 건축형태
에페수스의 아르테미스 신전
1.그리스 신전 건축
2.지리적 상황
3.종교적 상황
4.사회, 정치적 상황
5.아르테미스 신전
결론
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교양교육이론
- 교양교육의 목적; 학생들로 하여금 다양한 지식의 형식들을 가지도록 한다. 이러한 다양한 지식 Ⅰ. 교육의 개념
Ⅱ. 교육의 역사적 이해
Ⅲ. 서양 교육사
Ⅳ. 교육의 철학적 기초
Ⅴ. 교육의 심리학적 기초
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말하는 프로스페로의 토로는 다채로운 예술적 마법(시적 상상력, 창조정신)과 작별하고 막 은퇴하려는 작가의 심경으로 바꿔 읽을 수 있을 것이다. 1. 초기극
2. 중기 희극
3. 영국 사극
4. 로마 사극
5. 4대비극
6. 어두운 희극
7. 후기극
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Artian
http://artian.net/index.asp < 목차 >
1. 연기란?
- 정의
2. 연기의 역사
- 고대 그리스, 로마
- 중세
- 르네상스 17,18 세기
- 현대
3. 연기의 분류
- 극의 종류
4. 연기의 이론
5. 연기의 방법(기본)
6. 자료화면
7. 참고자료
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모방, 실습을 통해 기술을 익히는 것과 같은 것이다.
두 번째 유형은 외부화, 즉 암묵지에서 형식으로의 변환이다. 사회화는 암묵지를 분명한 개념과 언어의 형태로 표출해내는 과정이다. 사회화는 암묵지가 은유나 추론, 개념과 분석 틀 등
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철학자 로크 - 아동은 백지상태(tabula rasa) 로 태어난다고 주장. 인간에게서 발견되는 차이점은 전적으로 환경이 결정한다고 봄. 오늘날 행동주의나 사회학습이론이 로크의 경험주의이론에 그 뿌리를 두고 있음.
⑤ 18세기 후반
* 프랑스의 철학
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철학자들과 교육학자들에 의하여 강조되었는데 특히 아동들에게 레크리에이션을 이용한 교육방법이 강조되었다. 소크라테스는 아동에 대한 레크리에이션 교육 방법의 효율성을 지적하고 있으며 플라톤은 레크리에이션이 성인 활동의 모방
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