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자연 속의 황금비
♣ 미술작품 속의 황금비
참고자료 2
1. 다음의 예술작품들을 감상한 뒤, 작품 속 황금비를 찾아보세요.
(1) 석굴암
내가 찾은 석굴암 속 황금비는?
(2) 모나리자
내가 찾은 모나리자 속 황금비는?
(3) 레오다나르도 다 빈치 《성
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미술에 조예가 깊지는 않지만 유산을 접하면서 느낀 것은 ‘현대의 어떠한 섬세하고 훌륭한 조각가가 저리 아름답고 마치 살아 움직이는 듯한 조각을 할 수 있을까?’ 라는 생각이 들었다. 내가 유산에 대해 조사하면서 부끄럽게 느껴졌던 것
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〔2〕도서 종류별 읽기 지도
(1)그림동화
(2) 전래동화
(3) 우화
(4) 창작동화
(5)위인 , 인물
(6) 역사/역사 소설
(7)과학
(8)문화 .사회. 풍속
(9)설화(신화, 전설, 민담)
(10) 상식-예술, 경제. 시사. 법
(11)동시집. 일기 모음집
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그리스의 교육
제3절. 로마의 敎育
제4절. 중세의 敎育
제5절. 문예부흥기 교육(15C ～ 16C) : 인문주의 → 종교개혁
제6절. 실학주의 교육(17C)
제7절. 계몽주의와 자연주의, 범애주의 교육(18C)
제8절. 19C 신인문주의 교육
제9절. 20C
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환경과의 상호작용을 통해 자동적으로 교육이 이루어진다
② 교사의 역할 : 상호작용할 체계적으로 제공하는 것
③ 민감기 : 발달이 급속도로 이루어지게 되는 기간(결정적 시기)
만2세 - 언어습득, 만5세 - 글자 습득기
④ 감각교육 : 감각발
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환경
Ⅱ. 역사적 배경
Ⅲ. 기독교의 전례와 교회문화
Ⅳ. 고대 루시의 문화
Ⅴ. 모스크바와 그 문물
1. 모스크바의 성장배경
2. 모스크바 국가의 정치-사회문화
Ⅵ. 페테르부르크와 서구문화
1. 대사절단 파견
2. 서구로의 창 건
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기하학 시대
4. 고풍의 시대
5. 아테네와 살론
6. 스파르타
7. 페르시안 전쟁
8. 고전 시대(B. C. 480~B. C. 338)
9. 펠로폰네소스 전쟁
10. 마케도니아의 부상과 알렉산더 대왕
Ⅳ. 그리스 철학 사상
1. 이오니아학파 |
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자연의 신성함을 찬미하는 것.
⑤ 반론
_ 인간의 지배와 자연의 지배의 연관은 정확히 어떤 것인가. 전자가 후자의 원인인가 아니면
상보적인 관계인가.
_ 어느 하나가 윤리적 우선성을 갖는가.
III. 결론과 남겨진 과제
환경윤리는 실천철학
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자연적이며 문화적인 요소들이 불가분리하게 결합된 통일체다.”라고 말한다. 지구환경은 이렇듯 우리의 존재와 밀접한 관련이 있다.
환경문제에 대한 대안의 어려움은 환경문제해결과 경제적 발전이 서로 필요하면서도 이율배반적인 모습
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철학사,이문출판사, 2000
모종삼, 동양철학과 아리스토텔레스, 소강, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아리스토텔레스의 생애
Ⅲ. 아리스토텔레스의 사상
1. 논리학
2. 자연철학
3. 형이상학
4. 윤리학과 정치학
※아리스토텔레스와 플라톤과의
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