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사상사(2021), 한국방송통신대학교출판문화원
최종고, 법과사회(2011), 박영사
한국법사학회, 한국 근현대의 법사와 법사상(2008), 민속원 서 론
본 론
1. 근대 영국의 법사상가 홉스(Thomas Hobbes)의 ‘사회계약론’과 ‘자연법과 실정
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근현대』, 경인 문화사, 2006.
후쿠자와 유치키, 임종원(역), 『후쿠옹자전』, 제이앤씨, 2006.
후쿠자와 유키치, 양문송(역)『학문을 권함』, 일송미디어, 2000.
후쿠자와 유키치, 임종원(역),『후쿠자와 유키치 연구-문명사상』,제이앤씨, 2001.
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(J. Dewey)의 실험학교, 올센(E. Olsen)의 지역사회학교 등
※ 현대의 대표적 교육사상가
(1) 엘렌 케이(E. Key)
(2) 몬테소리(M. Montessori)
(3) 존 듀이(J. Dewey) 등 1. 고대의 교육
2. 로마의 교육
3. 중세의 교육
4. 근대의 교육
5. 현대의 교육
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사상」부산대 사학과 박사학위논문
이만열, 1981『한국근대역사학의 이해』문학과 지성사
이기백, 1991『韓國史像의 再構成』일조각
방기중, 1992『한국근현대사상사연구-1930·40년대 백남운의 학문과 정치경제사상』, 역사비평사
조동걸·한영
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평화론의 배경
(1) 근세 이후의 사회ㆍ정치적 배경
(2) 영구평화론의 생성
3. 계몽시대의 영구평화론들
(1) 17세기의 평화론자들
(2) 루소의 영구평화론
(3) 칸트의 영구 평화론
(4) 제한전쟁론
4. 유럽교회의 평화운동
(1) 서유럽 교회의 평
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근대과학과 사상의 모체가 되는 것으로서 우리는 그것을 실학사상 가운데서 볼 수 있다.
* 참 고 문 헌 *
강만길, 한국근대사, 창작과 비평사, 1984
강대민, 한국근현대사의 이해, 경성대학교 출판부, 1992
김경태, 근대한국의 민족운동과 그 사상
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근현대 문학의 맥락과 장점, 한강희, 태학사, 2001
의미와 무의미, 김춘수, 문학과 지성사, 1976
전후의 현실과 문학의 분열, 권영민, 민음사, 2002
한국근대문학사연구, 서경석, 태학사, 1999
한국 근대문학과 사회, 서준섭, 월인, 2000
한국 근현대 문
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근대적 응전의 방법으로는 불가능하고, 이번에는 새로운 응전의 방안을 고안해 내서 실행해야 한다는 사실을 자각하게 되었다. 서양열강의 도전에 대한 응전의 사상으로는 19세기 중엽에 조선민족의 지식인들이 만든 새로운 사상들을 크게
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근대적 자유시의 계기
- 중략 - 제2부 한국 근현대 시사
제1장 개화기 시가
제2장 식민지 허무주의와 시의 감상성
제3장 프로시의 전개와 서정시의 탈역사성
제4장 사상의 내면화와 시적 형상성의 추구
제5장 일제 말에서 해방기의 시
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근대적 자유시의 계기
- 중략 - 제2부 한국 근현대 시사
제1장 개화기 시가
제2장 식민지 허무주의와 시의 감상성
제3장 프로시의 전개와 서정시의 탈역사성
제4장 사상의 내면화와 시적 형상성의 추구
제5장 일제 말에서 해방기의 시
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