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담배를 사지 못하도록 지역사회의 상점을 관리한다.
- 학생들의 흡연 모습을 관찰하였을 시, 관심을 쏟아 줄 수 있도록 지역사회주민의 역할증진을 도모한다. Ⅰ. 프로그램 명
Ⅱ. 프로그램 필요성
Ⅲ. 프로그램 목적과 목표
Ⅳ.
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흡연을 다시 하기 쉬우므로 스트레스를 해소할 수 있는 다른 건전한 방법을 모색해 본다. 과로를 줄이고, 적절한 휴식을 하고, 운동을 하고, 좋아하는 취미생활을 통하여 스트레스를 해소한다.
금연하다 혹 담배를 피웠다 하더라도 완전히 실
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스트레스를 음식이 아닌 다른 방법으로 푼다.
※참고
http://nosmoke.freero.com/ ♦목 차♦
1.서론
흡연의 문제성
2.본론
1)흡연으로 인한 일반 건강상태
2)흡연으로 인한 건강 피해
3.결론
금연의 필요성과 방법
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금연지도(금연교육)
1. 학교금연교육 방법
1) 흡연예방 교육
2) 흡연 학생에 대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정과의 연계 지도 방안
1
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흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
맹광호(1993), 흡연과 암 발생 관련성 고찰, 가정의학회지, 14(4Supple)
박명윤(1998), 청소년의 흡연실태와 대책
서울시의사회(2002), 담배는 우리의 적
이지원, 청소년의 흡연과 환경
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운동의 필요성
☆ 현대 생활과 운동
☆ 운동의 효과
(1) 생리적 효과
(2) 심리적 효과
(3) 사회적 효과
☆ 심리적 효과를 높이는 운동방법
☆ 운동의 중요성
☆ 심폐구력 강화 운동
<조깅>
<계단오르내리기 운동>
☆ 유연성
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보건소 및 보건진료소 중심사업, 넷째 지역사회에 있는 소그룹, 학교, 사업자, 민간 병의원, 알코올 판매업자를 통해 이루어질 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 금연프로그램
1) 흡연현황
2) 금연정책
2. 절주프로그램
1) 한국인의
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금연을 주제로 가사 바꾸어 부르기 대회를 개최하여 우수작품은 표창하고 가사는 홈페이지에 탑재하여 음악시간에 불러보는 시간을 갖도록 하였다.
4) 금연 서명운동
담배의 해로움을 다시 한 번 인식하고 흡연예방 및 금연 의지를 제고하기
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금연 길라잡이 http://nosmokeguide.hp.go.kr/
네이버 www.naver.com
네이버 블로그 http://blog.naver.com
대검찰청 http://spo.go.kr/
라파공동체상담소 www.raphacommunity.org
보건복지부 www.mohw.go.kr
성북구 보건소 www.bogunso.seongbuk.go.kr
한국마약퇴치 운동본부 www.drugfree.o
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보건연구회 역(2019). 건강증진 이론과 실제. 계축문화사.
한국건강증진개발원(2014). 청소년 금연실천 프로그램. 한국건강증진개발원.
이현정(2007). 금연관련 변화단계별 자기효능감과 흡연행동. 가천의과학대학교 간호대학원 석사학위논문.
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