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성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안
1. 사회ㆍ문화적 측면에서의 대처방안
2. 교육적 측면에서의 대처방안
3. 가정적 측면에서의 대처방안
4. 개인적 측면에서의
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관계 제반 과학에서 쓰기 시작한 새로운 개념으로, 모든 사상을 역사적 생성과정으로 보고 그 가치 및 진리도 역사의 발전과정에서 나타난다고 주장한 입장이다. 앞에서 ‘철학과 역사의 관계’ 부분에서 언급한 내용과 맞물리는 부분이 있
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성과 반대 등이 공존하고 있음. 따라서 35개 제주현안 공개질의서 답변 내용은 사안에 따라 찬 · 반의견이 나뉘고 있는 것으로 나타남.
○ 특징적인 의견으로는 실질적인 주민행정을 위해 읍면동의 독립 법정기구화와 행정시를 기초자치단체
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관계를 가지고 있다. 사용하는 전력에 관계없이 항상 발생하는 철손은 히스테리손과 와전류손으로 나뉘고 이 손실들은 주파수 특성이나 최대 자속과의 관계로 각각 다르지만 변압기 철심의 부피와 비례한다는 특징이 있다. 또한 동손은 부하
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기업과 단체의 기금형성에 힘써야 한다. 이와 아울러 수요측면에서 소비자의 한류에 대한 향유성을 증진시켜 지속적이고 새로운 수요창출을 위해 세계 각지에 코리아센터 건립을 추진해야 한다. 이를 통해 문화에 민감한 10대, 20대 계층에 대
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관계변화와 분노, 또는 죄책감과 불안 등으로 표현된다. 오늘날 많은 연구 결과들은 이혼이 가족 모두에게 상당히 부정적인 영향을 미치며 장기간 동안 심리적 고통을 주고 있다는 점을 부정할 수 없게 만든다.
2. 이혼상담자로서 목회자의 자
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관계를 개선하고 자기의식을 함양하면서 신체적 건강과 더불어 정신적 건강의 균형을 이루는 것은 매우 중요하다.
그러나 현대사회에서 청소년은 주도적으로 자신의 삶을 영위하고 다양한 신체활동을 통해 신체적 건강과 정신적 건강의 균
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기업도 환경 동물 인권보호 등에 신념을 가진 기업이며 교육에 있어서도 더 이상 기능이나 결과 위주의 교육이 아니라 과정을 통해 자기 효능감을 얻고 스스로 이야기를 풀어내며 자기 삶의 가치를 재발견할 수 있는 기회를 제공하는 신념 있
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인과 예방대책에 관한 연구.한남대학교 대학원 법학과 박사학위논문.
여성가족부(2011.1).2010년도 청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사.연구보고 2010-69.
전권배(2007).학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위
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관계가 이루어지는 현실에서 친밀감이나 인격적인 만남 등을 중심으로 한 인성교육의 부족함을 느낄 수 있다. 따라서 학교 내의 교육이 입시 위주의 획일주의에서 벗어나 인성교육에 치중해야 할 것이며, 학교 내 상담실이나 학교복지사업을
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