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기술과 온라인 정보자료
2. 옵티컬 기술과 CD-ROM 정보자료
1) Bibliographic references
2) General references
3) 도서관 운영
Ⅲ. 정보기술(IT)과 정보사회
Ⅳ. 정보기술(IT)과 비생산적 노동
Ⅴ. 정보기술(IT)과 직업교육
1. 외적 환경의 변화
2. 내적
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정보화사회의 구조적 패자로 전락하게 될 것으로 본다(Rifkin, 1995).
참고문헌
명승환, 공공정보기술관리 : 입법의 필요성과 방향, 서울행정학회, 2003
박상순 외 2명, 공공부문의 정보기술서비스관리를 위한 조직구조의 설계, 한국정보과학회, 201
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지식기반사회의 구축과 문화정책과의 연계성을 중시하면서 정보 고속도로 추진사업의 진행에 따른 문화정책의 구조와 방향을 검토한 바 있다. 동 보고서에서 ‘정보고속도로’는 방송 및 정보통신환경의 자연적인 확장으로서 이러한 환경
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기술(Emergent Skills)
3) 비기술 관련 업무분야(Non-Technical Skills)
4. 교육?훈련(Training)
5. 핵심 정보기술 자원 프로그램(CITREP)
6. 아웃소싱(Outsourcing)
7. 자격 인증(Professional Certification)
8. 경력과 업무환경(Career Issues and Work Environment)
Ⅴ. 정보기술
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정보통신기술(ICT)과 기술협력
1. 남북간의 기술적 이질감을 선결적으로 해소해야 한다
2. 현 상태에서 북한의 기술인력을 활용할 수 있는 가장 효과적인 방법은 남북 기술인력이 자연스럽게 교류할 수 있는 환경을 만들어 주는 일이다
3. 북
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지식정보사회의 생애기술(Life Skill)로 정착된 컴퓨터를 조기에 학교 교육을 통하여 체계적으로 교육하기 위하여 현재 부분적, 선택적으로 실시되고 있는 컴퓨터 교육을 필수화하기로 하였다.
초등학교 1학년부터 6학년까지 컴퓨터 교육을 주
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환경의 특성 및 신뢰
Ⅲ. 신뢰의 개념적 정의 및 선행적 연구
Ⅳ. 정부신뢰의 개념 및 특성
Ⅴ. 기업조직에서의 신뢰를 바탕한 인간존중 경영
Ⅵ. 공적 신뢰와 사적 신뢰
Ⅶ. 일반적인 신뢰 향상 방안
Ⅷ
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지식경쟁력 강화의 필요성과 우리나라의 실태
-지식경쟁력 강화의 필요성
-지식경쟁력 강화를 위한 대안
-교육체계의 변화 필요성
5.3 사회통합
-사회통합의 현 실태
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정보통신망 발전과 저작권’, 한국언론연구원 편(1996), 뉴미디어와 저작권, 한국언론연구원 1. 정보사회와 지적재산권
2. 새로운 지적재산권체제의 형성
3. 디지털경제와 지적재산권
4. 지식경제와 지적재산권
5. ‘현실 정보사회
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정보기술 윤리에 대한 이해
1) 제 1단계
2) 제 2단계
3) 제 3단계
4) 제 4단계
Ⅲ. 미국 교육정보화의 기반구축
Ⅳ. 미국 교육정보화의 수준측정도구
Ⅴ. 미국 교육정보화의 정책
1. No Child Left Behind(NCLB)
2. 네 가지 주요 개혁 원칙
Ⅵ.
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