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어깨를 짚은 채 그대로 퍽 쓰러진다. 그 바람에 나의 몸뚱이도 겹쳐서 쓰러지며 한창 피어 퍼드러진 노란 동백꽃 속으로 폭 파묻혀 버렸다. 알싸한 그리고 향긋한 그 냄새에 나는 땅이 꺼지는 듯이 온 정신이 고만 아찔하였다.
-본문 마지막 부
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운정이 되어 이야기의 끝이 되지만 이 소설은 화해로 끝이 나버리고 서로가 솔직한 마음을 표현하지는 못했다는 것이다.
이 소설이 장편이 되었다면 점순이와 주인공은 우정으로 가득차게 될 것이라 생각된다. 처음 읽을 땐 단지 내용만 이해
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위이니 둘의 사랑이 왠지 성공하지 못할 것 같다는 불길한 예감이 들었다. 그러니 둘은 서로에 대한 감정을 잘 생각해보고 친구가 지속되거나 연인이 될 것인가를 잘 결정해서 최대한 좋은 관계가 유지되도록 신경을 써야겠다. 그런데 과연
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딸로 화자는 소작농으로 설정되어 있다. 그러나 이들 사이에 계층의 차이에서 오는 갈등은 거의 드러나지 않고 있다. 마름과 소작인 사이의 갈등과 투쟁을 형상화한 이기영의 고향과는 좋은 대조를 이루고 있다. 이 차이는 작가 정신의 상이
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의 편을 들줄알고 장인에게 대들었지만 점순은 도리어 아버지의 편을 든다. 시골 남녀의 순박한 사랑은 보는 사람으로 하여금 웃음과 그 웃음으로 인한 카트르시스를 느끼게 해주었다.
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동백꽃
원작 김유정
줄거리
점심을 먹고 나무를 하러 산에 가려는데, ‘점순이’네 수탉이 아직 상처가 아물지도 않은 우리 닭의 얼굴과 머리를 다시 쪼아서 피가 흘렀다. ‘나’는 그것을 작대기를 들고 헛매질을 하여 떼어놓았다. 나흘 전
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. 예전의 김유정씨의 \'무정\'과 같은 연애소설과도 비교하면서 사회통념이 많이 바뀌었다는 생각도 들었다. 나도 이렇게 사랑할 수 있을까 반신반의하며 두 연인의 자유분방함과 사랑에 대한 식지 않은 열정이 부러웠다. 젊은이라면 꼭 한번
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인식 확실하게 심어줘야”
교육과학기술부가 민주당 김유정 의원에게 제출한 \'최근 3년간(2008~2010.7) 학생간 성폭력 현황\' 자료에 따르면, 성폭력 가해학생에 대한 사후조치로는 사회봉사 및 특별교육이 33.7%(115건)로 가장 많았으며
전학조치
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고 해소됨과 동시에 \'점순\'이 무엇에 떠밀렸는지 나의 어깨를 짚은 채 같이 동백꽃 속으로 폭 파묻히는 것이다.
김유정의 \'동백꽃\'에서 \'나\'와 \'점순\'의 사회적 계급이나 심리상태를 가장 잘 반영하는 동시에 두 사람의 관계에 변화를 가
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작품의 주제의식, 그에 관한 내용 요약, 구체적 사례
◆ 맹목적인 욕망의 반성
◆ 자본주의의 흔적, 욕망의 흔적
◆ 향토적 정서에 대한 그리움
4. 작품을 통해 드러난 작가의 세계관 분석
5. 작품의 장점 또는 가치평가
◆ 문명의 빛 반
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