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제도의 정비, 사회간접자본의 개선, 기업경영의 자율성 보장등 획기적인 변화가 전제되어야 한다.
IV. 맺는 말
이 글은 남북한이 상호 이익을 얻을 수 있는 경제협력 모델은 투자환경을 대폭 개선한 북한의 경제특구에 남한의 기업들이 직접
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제도적 지원이 필요하다. 동시에 북한 경제시찰단의 남한 방문을 계기로 북한 경제 현대화와 남북 경제공동체의 연계 발전 방안이 필요하다. 자본주의 경제 교육 프로그램의 운영, 균형적 국토 개발 계획의 공동작성, 장기적인 남북경제공동
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북한이 당면한 경제위기는 개혁개방 이외에는 해결 방법이 없으며, 따라서 북한의 경제체제 개혁은 필연적인 과제라고 할수 있다. 사회주의 국가들 중 가장 성공적인 경제체제 전환을 한 나라는 중국과 베트남이다. 만일 북한이 경제체제개
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교육학적 안목에서 분석해 보아야 할 이유
2. 단군신화를 학교 교육, 또는 가정?사회 교육에서 다루어야 할 필요성
Ⅴ. 단군신화의 윤리적 의미
Ⅵ. 홍익인간이념의 현대적 의의
1. 사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한
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사회와의 교역에 필요한 학습을 위한 교육훈련 지원 경제정책 입안에 필요한 제반 정보 및 연구 성과의 제공 등을 고려해 볼 필요가 있다.
2)대외적 고려사항
≪주변국 경제협력에 따른 남북한 경제협력의 연계성 모색≫
남한의 자본과 기술
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남북한 문화정책 비교 1:건국초기 남북한 문화정책”
4. 송도영, “북한 문화정책에서의 탈식민담론”
5. 권혁범, “반공주의 회로판 읽기:한국반공주의의 의미체계와 정치사회적 기능”
6. 조혜정, “반공/반제 규율 사회의 문화/권력-한 남한
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상황
(4) 미군과 소련군의 진주
(5) 모스크바 삼상회의
(6) 미 소 공동 위원회
(7) 좌우합작 운동과 그 좌절
(8) 한국 임시 위원단
(9) 5.10 총 선거
2. 통일문제
(1) 남북통일의 장.단점
(2) 남북통일을 위한 과제
결론
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비교: 북한 사회의 특징과 현실(자연, 정치, 경제, 사회, 문화), ㆍ북한 주민의 생활상(가정, 직장 경제생활), 남북한 주민 생활의 비교
-북한 청소년과 남북한 비교: 북한 청소년의 생활(가정, 학교, 단체 생활), 남북한 청소 년 생활 비교
-민족
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경제학, 사회학, 문화인류학, 교육학 등 다양한 학문 간의 학제적 접근이 필요하다고 하겠다. 통일교육 지침은 남북관계의 변화와 통일환경의 변화, 북한의 변화 등에 따라 통일교육 현장에서 발생하는 갈등, 혼란 등을 극복할 수 있는 잣대
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북한의 지리적 여건과 남한의 기술을 합작하여 수출부문에 있어서 호황 효과 기대
(신 경제 중심 중국을 상대로 북한의 지리적 위치는 육로를 통한 무역의 효과를 가중시킬 수 있다.)
(6) 남북경협비용의 적정 규모
남북경협비용의 적정 규모
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