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통일은 우리 민족끼리 자주적으로 그리고 평화적 방법으로 이루어야 한다.
어떠한 외세의 간섭도 배제해야 하며 동족을 적으로 하는 외세와의 합동군사연습은 더 이상 용납될 수 없다. 미국은 9.19공동성명과 2.13합의를 성실히 이행해야 하고
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통일은 남북한의 대결 국면으로 인한 민족 역량의 낭비를 막고 민족 공동 번영을 위한 기틀을 마련하는데 절대적으로 필요하다.\' 라고 막연히 통일의 필요성을 생각해 왔다. 사실 단순히 통일이 되어야 磯帽遮생각뿐 구체적이거나 관심같은
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통일비용, 삼성경제연구소, 1998
신창민, 통일비용과 분단비용 재점검과 시사점, 2005
통일비용의 실체와 그 의미, 평화문제연구소, 1993
http://www.hwahap.org/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분단비용
Ⅲ. 통일비용
1. 독일통일에서 본 통일비용
2. 통일비용
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사례의 비핵화 과정 가. 핵무기 보유 과정
나. 핵무기 포기사유 및 과정5, 북한의 핵개발과 비핵화 협상 과정
가. 핵무기 개발 과정
나. 비핵화의 가능성6, 북한 핵개발과 비핵화 협상 평가
7, 북한 핵문제와 남북관계
결론
참고자료
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남북교류협력 전국 지자체,기관,단체 워크샵’ - 뉴시스.2010.03.10 Ⅰ. 서론
1. 지자체간 남북교류협력의 정의
2. 지자체간 남북교류협력 사업 추진체계
3. 지자체간 남북교류협력의 필요성
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남북한 관계 현황
1. 무역 거래의 현황 및 규모
2. 남북한의 문화교류
3. 경제 협력 부문
4. 기타 남북 대화와 공동행사
Ⅳ. 향후 대북정책 추진 방향에서의 문제점과 개선방향
1. 대북정책의 평가
2. 대북 포용정책의 한계
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통일교육 교수-학습 과정안
Ⅴ. 통일교육과 멀티미디어활용교육
1. 멀티미디어 통일 교육
2. 멀티미디어 통일교육의 기능
3. 멀티미디어 통일교육의 접근 방향
Ⅵ. 통일교육과 문화이해지
1. 갈등상황의 수집
2. 사례의 작성
3. 작성된
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통일교육의 현실
1. 통일교육 관련 교과서의 문제
2. 교과 외 통일교육의 현실
Ⅲ. 학교통일교육의 기본방향
1. 자유민주주의를 추구하는 통일 교육
2. 평화를 추구하는 통일 교육
3. 민족동질화를 추구하는 통일 교육
4. 남북한 공동의
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통일행사를 개최할 수 없게 됐다”고 밝혔다. 앞서 북측은 지난달 30일 비 피해를 이유로 연초부터 야심차게 준비했던 아리랑 공연을 취소한다고 남측에 공식 통보하기도 했다. 북한에서는 지난달 14일 이후 평양을 비롯해 평안남도, 황해도,
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공동으로 추진할 수 있는 시베리아의 에너지 개발 및 가스관 연결 사업이나 철도연결 사업 등을 전략적으로 추진할 필요가 있다. 또한 미국을 중심으로 한 주변국으로부터 우리정부의 대북정책에 대한 신뢰를 확보해야 한다. 이를 위해서는
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