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전시될 아이스크림 모형이될 큰 공
큰 공을 반으로 잘라 칼로 흠집을 내주면 좀더 실감나게 연출할 수 있다 아이스크림 모형 만들기 준비물
아이스크림 컵과 콘 만들기 재료
아이스크림 컵 만들기
아이스크림 가게 코너 만들기 재료
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아이스크림 이름도 써보고, 또 함께 돈을 만들어 볼 수도 있었는데, 이런 교사의 준비가 철저하지 못하였기 때문에 아이들의 놀이를 더 확장시킬 수 없었던 것 같아서 많이 아쉬움이 남았다. 특히 유아교재연구 및 지도법 수업에서 얼마 전 특
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놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선택활동
▷ 비오는 날 우산 쓰고 산책하기 ▷ 모래와 물로 떡 만들기
점심 및 낮잠
▷ ‘난 토마토는 안 먹어’ 그림책 보기
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역할놀이 : 아이스크림 가게 놀이
* 음률영역 : 과일 악기 두들겨 보기
17:00~18:00
평가 및 귀가 준비
하루 일과를 평가하고 내일의 활동을 소개 및 준비물을 체크한다.
개별적으로 유아와 상호교감을 나누며 귀가 지도하도록 한다.
18:00
귀가
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인식해야 한다. 예를 들어, 봄 동산을 견학하거나, 낙엽을 밟기, 풀밭에 누워 하늘을 쳐다보면서 유아의 느낌을 언어적으로 표현할 기회를 되도록 많이 제공함으로써 유아가 자신의 느낌을 쓰도록 장려할 수 있다. 언어교육과 지도방법
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지도법, 서울 : 형설출판사, 1998
한국미술교육학회, 미술 교육학, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 가정과교육 가족재구성수업프로그램
1. 언어퍼즐 게임학습
1) 단원
2) 진행방법
2. 스피드 게임하기
1) 단원 및 주제
2) 진행방법
3. 십자말놀이
1)
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역할 놀이>
공통: 아이스크림 가게 놀이
놀이 영역
16:00～16:10
책 읽기
-읽어주는 동화를 듣고 즐긴다.
-까치와 소담이의 수수께끼 놀이
책을 읽어준다.
그림을 다시보며 줄거리를 확인한다.
16:10～16:30
평가
귀가지도
-길에서의 안전규칙을 지
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놀이
04:00 ~ 04:40 오후 간식
04:40 ~ 05:30 자유선택활동
05:30 ~ 06:00 귀가 지도 및 귀가
시 간
활동
자료 및 유의점
08:30 ~ 10:20
등원
- 반갑게 인사하기
- 출석카드 바구니에 넣기
- 가방과 옷 정리하기
자유선택활동
- 역할 놀이 : 아이스크림 가게 놀
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지도내용
쌓기
역할
언어
(책)
수조작
과학
컴퓨터
요리
조형
음률
이야기
나누기
동시
동화
동극
음악
신체
게임
바깥놀이
(현장
체험)
건 강
사 회
표 현
언 어
탐 구
성안전교육
봄
여름
가을
겨울
가을
가을 날씨 알기
가을철의 자연변화
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놀이
<유희실>
ㆍ평균대 (균형잡고 건너기, 경사로 오르기)
<유희실>
ㆍ리본막대로 바람을 표현해보아요.
<마당>
ㆍ물총으로 물놀이하기
점심 식사
ㆍ청결- 손 씻기
ㆍ편식지도 - 주어진 음식 남기지 않기
ㆍ식사예절 - 바르게 앉
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