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놀이를 주도적으로 이끌었다. 역할 놀이에서 친구들에게 적절한 도움을 제공하며, 갈등 상황에서도 차분히 문제를 해결했다. 친구들의 의견을 경청하며, 새로운 아이디어를 제안해 놀이를 확장하려는 태도가 돋보였다. 사회적 상호작용 능력
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가게 놀이를 한다. 장바구니와 돈을 가지고 온 OO는 “나 손님할래!” 라고 말한다. 손님 역할을 맡은 OO는 붕어빵과 군고구마를 만드는 OO에게 가서 “붕어빵 얼마에요? 두 개만 주세요.”라고 말한다. 두 개를 건네주자 “고맙습니다.” 라고
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놀이
14:10 ~ 14:30 책보기
14:30 ~ 14:40 화장실 다녀오기
14:40 ~ 15:20 노래 부르기
15:20 ~ 15:25 평가
활동명
활동목표
활동내용 및 중점 지도내용
누리과정 관련요소
자료 및 유의점
등원
및
일과 소개
(~09:35)
올바른 인사 예절을 익힌다.
하루 일
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놀이
5:30~
6:00
통합보육및
귀가지도
-정리정돈 후 화장실 다녀오기
-기저귀갈이 및 하원준비, 귀가하기
영아들과 손뼉을 마주하고 “화이팅!~“하고 내일 다사 만날 것을 기약하고 등원을 한다.
아동관찰
*○○○-교사가 은혜갚은 두꺼비 동화
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지도계획
쌓기 영역에서의 놀이를 좋아함. 블록으로 구성하여 역할 놀이를 하는 것을 좋아하며 놀이 시 분쟁이 일어나면 자신이 해결하기 보다는 교사에게 도움을 청해 해결하는 편임. 친구에게 놀잇감을 나누어주기도 하며 사이좋게 지내려
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지도해주어야 겠다.
예술경험
역할영역에서 가서 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. 손님 역할을 맡은 OO는 메뉴판을 유심히 보더니 “군밤이랑 붕어빵 주세요. 아 코코아 주세요.” 라고 말한다. 주인이 “5천원입니다.”라고 말하자 장바구니에
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놀이
볼풀 공, 음악
-볼풀 공을 이용하여 다양한 놀이 활동을 해 보았음. 볼풀공으로 눈 내리기, 눈싸움, 볼풀공 발로 차보기, 던져보기, 만져보기, 색깔찾기 등 활동을 해 봄.
14:30~14:45
대.소그룹활동
.동화
- 눈사람 아저씨
동화책
-어려
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역할쌓기 : 효진이가 과일장수 놀이를 하며 간호사 모자를 쓰고 즐거워 하였다. 채소 장수인데, 모자를 7월 주제 : 여름
1주 : 더워요
2주 : 물놀이가 시원해요
3주 : 물놀이가 재미나요
4주 : 여행을 다녀왔어요
5주 : 여름 과일과
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역할이 지도자보다는 지원자로 그 역할이 변모했다. 유아들이 주도적인 놀이와 탐색을 통해 수학 개념을 스스로 발견하고 이해할 수 있도록 교사가 지원하는 형태의 교수법이 개정된 누리과정에서 제시되고 있다.
이처럼 유아수학교육은 시
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달님반과 별님반, 꽃아이스크림매트는 하늘반이 앉도록 함.
10:20~10:50
10월
생일잔치
[10월 생일잔치]
*10월의 생일을 맞은 친구들은 누구인지 알아본다.
“”
*다같이 생일축하해요 노래를 부르며 친구의 생일을 축하해준다.
T:케
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