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활동에 적극적인 편이다. 도구를 이용하여 간단한 운동을 할 수 있고 신체활동에 자발적으로 참여하며 신체 움직임을 조절하여 움직일 수 있다. OO반에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발
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음악에 맞추어 느리게, 빠르게 움직여본다.
놀이활동
세발 자전거 타기 게임을 하는데 OO는 두 발로 바퀴를 마구 굴리며 쌩쌩 자전거를 타고 달린다. OO에게 조금만 천천히 가자고 이야기 하면 OO는 “전 빨리 잘 탈 수 있어요.”라고 말하며 다
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놀이활동은 유아가 자신의 흥미와 관심에 따라 자율적으로 선택하며, 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 영역을 통합적으로 발달시키는 과정임을 특징으로 한다. 예를 들어, 블록 쌓기, 역할놀이, 그림 그리기, 음악 감상 등 다양한 형태로 나타
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놀이활동
놀이하던 친구가 책상위에 올라가거나, 높은곳에 올라가고, 마스크를 벗으면 바로 교사를 바라보고 ‘응응’해 교사가 바라보면 손가락으로 친구를 가리킨다.
발달평가
익숙한 율동음악이 나오면 음악에 맞춰 신체 표현을 할 수
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활동을 제공해주어야겠다. . 주변 환경에서 색,모양을 탐색 할 수 있으며 간단한 도구와 미술재료를 다뤄보며 자발적으로 미술활동을 할 수 있다.또래에게 관심이 많으며 자신이 하고 싶은 놀이에 친구를 초대하거나 놀이를 권유하는 모습을
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활동을 제공해주어야겠다. . 주변 환경에서 색,모양을 탐색 할 수 있으며 간단한 도구와 미술재료를 다뤄보며 자발적으로 미술활동을 할 수 있다.또래에게 관심이 많으며 자신이 하고 싶은 놀이에 친구를 초대하거나 놀이를 권유하는 모습을
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놀이활동
군밤 머리띠를 하고 군밤이 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 화로 속으로 들어간 OO는 음악이 나오자 “뜨거워 뜨거워!” 라고 소리를 내면서 움직인다. 다리를 양 옆으로 움직이고 팔을 지그재그로 흔든다.
놀이활동
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활동에 적극적인 편이다. 도구를 이용하여 간단한 운동을 할 수 있고 신체활동에 자발적으로 참여하며 신체 움직임을 조절하여 움직일 수 있다. OO반에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발
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음악을 튼다. 음악에 맞추어 느리게, 빠르게 움직여본다.
놀이활동
세발 자전거 타기 게임을 하는데 OO는 두 발로 바퀴를 마구 굴리며 쌩쌩 자전거를 타고 달린다. OO에게 조금만 천천히 가자고 이야기 하면 OO는 “전 빨리 잘 탈 수 있어요.”라
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음악, 미술, 춤(동작), 극놀이 등이 포함될 수 있다. 이 중 유아미술교육은 활동 과정에서 유아들이 즐거움과 흥미를 가지고 다양한 활동 자료를 선택하여 변형하고 확장하고 창의적으로 활용할 수 있다는데 그 교육적 의의가 있다. 획일적인
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