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활동이 통합적 표현을 기본 방향으로 하고 있다. 다시 말해 교육활동 운영의 기본 방향은 예술의 통합적 경험으로 지향하고 있으며 미술, 음악, 동작, 역할놀이의 예술경험 영역이 감각을 활용한 탐색 표현 감상을 통합적 활동으로 연계하도
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활동 목표 :
- 컴퓨터 체조를 통해 컴퓨터 사용으로 인한 질병을 예방할 수 있음을 안다.
- 자신의 몸의 각 부분의 특성을 인식하고 움직인다.
2. 활동명 : 컴퓨터 체조를 해요
3. 활동유형 : 신체 표현
4. 집단크기 : 대집단 (30명)
5. 대상 : 만
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활동
*여름노래 테이프
12:00 ~
점심준비 및 점심식사
*(삭제) *칫솔, 치약
12:50 ~13:00
양치 및 화장실 다녀오기
13:00~
13:30
동화듣기
13:30 ~14:00
휴식
*조용한 음악테이프
14:00~15:00 ~
실외놀이(물놀이)
*머리빗, 로션
15:00 ~15:30
오후 간식
*음악테이프 *
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활동
*여름노래 테이프
12:00 ~
점심준비 및 점심식사
*(삭제) *칫솔, 치약
12:50 ~13:00
양치 및 화장실 다녀오기
13:00~
13:30
동화듣기
13:30 ~14:00
휴식
*조용한 음악테이프
14:00~15:00 ~
실외놀이(물놀이)
*머리빗, 로션
15:00 ~15:30
오후 간식
*음악테이프 *
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음악, 춤, 미술작품, 극놀이 등을 듣거나 보고 즐긴다.
· 의사소통영역- 듣기- 동요·동시·동화 듣고 이해하기
: 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.
활동 자료
· 뮤지컬 관람 사진, 장구, 전래동요 가사판
활동 방법
<도입>
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독서지도
2. 생활지도
1) 식사 지도
2) 예절 지도
3) 협동생활
4) 질서생활
5) 정리정돈
3. 특별 활동
1) 그림으로 배우는 한자교실
2) 재미있는 쉬운 영어
3) 말놀이와 짧은 글짓기
4) 실험 실습
5) 음악활동
6) 기타자율학습
4. 놀이지도
1)
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음악에 맞추어 춤추기
2) 2세 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)
영역
발달항목
인지발달
혼자밥먹기
주변 사물 관찰하기
장난감 놀이하기
내꺼 엄마꺼 구별하기
한 개, 두 개 샘해보기
신체발달
두발모아 점프하기
공 차기
블
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놀이를 통해서
내가 좋아하는 운동장, 학교, 공간 등을 찍으러 다닐 수도 있다.
그 외에도 내가 만든 카메라를 이용하여 음악을 틀어주면 춤을 추다가 “그대로 멈춰라!”
하면서 포즈를 취하고 사진을 찍어주는 신체표현/게임 활동을 할 수
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활동 2】모둠별 창작 표현
♣시간, 힘, 흐름 요소에 변화를 주며 움직임을 구성하기
T: 지금까지 배운 내용을 바탕으로 모둠끼리 간단한 움직임을 만들어 표현 하고 발표를 해 보도록 하겠어요.
주제는 놀이동산이에요.
놀이동산에서 볼 수 있
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활동방법:
1. 활동 전에 다른 시간대에서 여러 가지 사물이나 사람의 그림자를 탐색 해 본다.
2. 여러 가지 모양의 병을 제시하고 그림자 패턴도 제시한다.
3. 병과 병의 그림자를 짝지어 본다.
<심부름 놀이>
* 수학관련개념: 상징
* 준비
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