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가족정책
4) 이주민 노동시장통합 정책
3. 앞으로 이러한 정책이 나아가야 할 방향
1) 다문화 교육의 패러다임이 전환
2) 실질적인 다문화정책 수립
3) 건강권이 증진될 수 있도록 보건의료 확대
4) 이주민들의 경제적 자립을 위한 방안
5)
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가족 시대이다. 가족의 구성원 모두가 각각의 일들로 바쁘고, 온 가족이 한자리에 모여서 한 끼의 식사를 하기도 힘든 세상을 살아가고 있다. 현 시대의 가정의 분포를 보면, 맞벌이 가정, 해체된 가정, 조손 가정, 한 부모 가정 등 여러 가지의
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집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
F. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
1) 자
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가족에서 또래로 옮겨감에 따라 경험의 폭이 넓어지며 이에 따라 인지적인 성장도 촉진된다. 또한 이 시기에는 성역할을 인식하게 되는데, 이에 따라 여아는 여자다운 것을, 남아는 남자다운 것을 선택하고 행동한다. 색에 대한 선호나 놀이
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활동을 중점 내용으로 제시하고 있다. 모든 유아교육과정에서 통합적 교육과정은 매우 중요하게 다루어지고 있지만 나는 표현생활에 있어서 다양한 소재와 방법으로 음악, 조형, 신체표현, 극 활동이 통합적으로 이루어지도록 교육과정을 구
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가족병력
정신과 : 치매(할머니) 내과 : 당뇨(아버지)
< 입원시 정신상태 >
①전반적인 외모와 태도 및 행동
외모 : 키 159.3Cm, 몸무게 70Kg, 적당한 키에 약간 통통하고 안경을 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자료 및 방법
1. 입원기
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가족해체의 정도가 높아지고 있으며, 그 결과 편부모와 살
고 있는 아동 비율이 증가하고, 심지어 가족 내에서 양육 받지 못하는 아동들도
늘어나고 있다.
- 여성의 경제활동 참여의 증가로 아동의 양육에 필요한 시간과 에너지, 정서
적 교류
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집단의 지적 수준이 높은 경우에는 그렇지 못한 경우보다 아동의 지적 활동이 활발해질 수 있기 때문에 그 결과 지적 발달이 촉진된다. 그리고 학교에서 배우는 교과 과정의 내용과 질적 수준, 학교의 물리적, 문화적 시설은 간접적인 영향을
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가족들이 이용할 수 있는 전문시설은 거의 없는 실정입니다. 시설을 늘리지 못하는 것은 지역주민의 반대로 부지 선정에 어려움이 있기 때문입니다. 서울시의 경우 자치구별로 예산까지 지원해 전문요양시설을 지을 수 있도록 했지만 25개구
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가족상담, 부부상담, 위기상담, 목회상담 등
● 내담자의 조력수단에 따른 구분
- 놀이치료, 미술치료, 음악치료, 독서치료, 예술치료, 연극치료 등
5. 상담의 목표
● 상담의 기본적인 목표는 무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘
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