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농어촌 양극화 도시보다 심각··소득 격차 도시의 두 배 이상 」, 노컷뉴스, 2016,9,25
<http://www.nocutnews.co.kr/news/4658816#csidx43c9559777b47ca9467b563b686e103>
「무늬만 반값등록금... 학자금대출 12조원 육박」, 한국일보, 2016.11.09,
<http://www.hankookilbo.
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교육과정의 평가를 담고 있어야 한다. 시험은 선발과정의 통제 장치로서의 기능보다는, 중등학교 교육과정을 충실하게 이행했는지 여부를 평가한다. 이는 중등교육과정을 성공적으로 이수했는지 여부를 평가하는 것이며, 대학 입학전형의
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학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김영수, 미래포럼 가상대학은 21세기 새 교육모델, 전자신문
정인성, 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모텔 개발, 교육공학연구, 1997
허운나,
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교육시키는 유료봉사자격을 갖춘 자.
* 빈부양극화해소의 장기대책
초등학교부터 학문적인 지능교육은 일부 통폐합시키는 대신 재정 관리와 성공원리과목을 추가하여 삶의 질을 높이는 의식을 고취시킨다.
희망사랑방에 공동PC방을 만들어
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학교, 2008
양재만, 대한제국기 유길준의 국가관과 교육방략, 서울대학교, 2000
정병기, 라쌀의 국가관과 독일사민당에 대한 라쌀주의의 영향과 의미, 한국정치학회, 2002
최학유, 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999 Ⅰ.
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공동체의 의미
Ⅱ 가족 공동체
Ⅱ-1 가족공동체의 특징
Ⅱ-2 가족구성원
Ⅱ-3 가족구성원과의 관계
Ⅱ-4 가족의 경제적 교육적 수준
Ⅲ 학교 공동체
Ⅲ-1 학교성적
Ⅲ-2 교우관계
Ⅲ-3 교사와의 관계
Ⅲ-4 교육제도
Ⅳ 신앙공동
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교육 사각지대, 코로나블루와 내 아이_교육 중단만큼 무서운 감정중단. 더스쿠프, (457), 36-39. 시민운동과NGO 중간과제
1. 내가 보고, 듣고, 경험한 사회적 위험(사회문제) 한 가지를 정하여, 왜 그것이 우리 사회가 공적으로 대응해야 할 사
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교육 평등에 이바지할 수 있는 이유는 시공간의 한계를 극복할 가능성을 만들어 주기 때문이다.
이러한 ‘시공간의 한계를 극복할 가능성’이야말로 농어촌 학생들에게는 절실한 것이다. 학교 차원에서 정부 또는 사기업에서 제공하는 교육
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해체와 유아교육의 역할, 이경옥, 한국한부모가정연구소, 2003
3) 가족복지론, 박희숙 외, 공동체, 2014
4) 현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 박주희, 구상, 2007 1.서론
2.본론
1) 과거의 가족의 개념
2) 현대의 가족의 개념
3.결론
4.
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해체기 단편소설 중심으로, 고려대학교, 1994
배민지, 이기영의 고향을 통한 통일문학교육, 아주대학교, 2009
이재복, 이기영의 민촌과 홍수의 담론 연구, 한양대학교, 1994
정기문, 이기영 문학과 공동체주의, 동아대학교, 2010
한기형, 이기영
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