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및 사례
제1절 스토리텔링 절차
1.스토리 발굴
2.목표 설정
3.테마 개발
4.관광스토리텔링 전달의 매개
제2절 우리나라 스토리텔링 현황
1.대장금
2.남이섬 겨울연가
3.생태순응형 대관령 고원
제3절 국외 스토리텔링 현황
1.반지의 제왕
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작품에 대한 느낌, 분위기, 작가의 의도, 작품제작의 배경 등을 알아봄으로써 작품이 전달하고자 하는 의미를 생각한다
4. 작품의 가치 평가 전 단계의 모든 근거를 통하여 작품의 가치와 중요성을 판단한다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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국방송통신대학교 출판문화원 <과제명>
한 학기 동안 <여성의 삶과 문화>를 공부하고 나서 스스로에게 이상적이라고 생각되는 여성상을 설정하여 기술하고, 그 실현을 위한 방향 및 방법 및 계획을 서술하시오.
목차
서론
본론
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국의 예절, 2002
김승권 외, 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원, 2000
오윤자, 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 기초연구- 부부교육을 중심으로. 한국가정관리학회지, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의를
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내가 더욱 이렇게 느꼈던 거 같기도 하다. 마지막으로, 한 학기 동안 수업해 주신 장일구 교수님에게 감사 인사를 드리고 싶다. **주요내용
1. 문화의 다양한 접근 방식
2. 문학과 사회문화의 상호작용
3. 은유와 판타지의 역할과 의미
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있지만, 설화의 오락적 기능은 여전히 왕성하게 남아 있다. 총론(總論)
Ⅰ. 한국문학의 범위
Ⅱ. 한국문학의 갈래
Ⅲ. 한국문학의 특질
Ⅳ. 한국문학의 연구방법
1. 서지학적(書誌學的) 방법
2. 언어학적 방법
3. 문예학적 방법
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)의 하나님
Ⅵ. 기독교(그리스도교)의 삼위일체
1. 이 교리의 진술
2. 삼위일체 교리의 성경적 증명
1) 구약의 증거
2) 신약의 증거
3) 삼위일체 교리에 대한 그릇된 견해
Ⅶ. 기독교(그리스도교)의 세속화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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국 근현대사, 학연문화사
한영우, 한국민족주의역사학사, 일조각
이만열, 한국 근대 역사학의 이해: 민족주의사학과 식민주의사학, 문학과 지성사 1. 식민사학의 정의 및 특성
2. 식민사학의 내용과 종류
(1) 일선동조론
(2) 타율성론
(3)
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신화연구는 매우 제한된 신화들만을 선택적으로 다루었으며, 따라서 모든 신화가 그의 방식대로 질서 정연하게 논리적으로 해석될 것이라고 단호히 결론지을 수 없을 것이다. 1. 문화정치
2. 정체성의 정치
3. 구조주의와 기호학, 그리
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) 청산별곡의 작품구조
Ⅳ. 고려가요(고려속요) 청산별곡의 작품성격
Ⅴ. 고려가요(고려속요) 청산별곡의 작품이해
Ⅵ. 고려가요(고려속요) 청산별곡의 작품분석
1. 1연
2. 2연
3. 3연
4. 4연
5. 5연
6. 6연
7. 7연
8. 8연
참고문헌
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