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학교
- 영역 구분이 제6차 교육과정 이전으로 회귀
- 일반사회영역이 뒤로 가고 역사영역이 제일 앞에 제사 → 역사교육의 강화
- 일반사회영역의 내용 : 문화, 정의, 세계화, 인권, 삶의 질 등 개념 및 요소 중심으로 제시
- 심화 과정은 기본 과
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1999. 1월)
매일경제신문 2001 [학습혁명 현장을 가다] , 매일경제신문사 I. 서론
2. 미국의 진보주의 교육사상
3. 진보주의 사상이 미국 공교육에 끼친 영향과 미국 공교육의 현실
4. 미국의 교육개혁 방향
5. 결론 및 요약
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설정을 해 줄 수 있다고 생각되지 않는다. 따라서 오늘날 우리들은 그야말로 혁명적인 1. 들어가는 말
2. 교회교육 이론과 실제
(1) 철학적 근거
(2) 신학적 근거
(3)교육적 근거
(4) 교회교육의 실제
(5) 비평 및 첨부내용
3. 나오는 말
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민족주의 진영
2) 사회주의 진영
Ⅴ. 항일운동과 김일성
1. 항일 유격운동의 시작
1) 1932. 봄
2) 1933. 초
3) 1934. 초
4) 1935.2.27-3.3
2. 항일민족통일전선과 조국광복회
1) 1936.3
2) 1936.6-7
3) 1936.8-9
4) 1937.6
3. 월경과 소련에서의 생활
1) 1940.10
2
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속요의 얄라리
6. 놀이 문화속의 알
1) 러시아의 사육제(Easter)
2) 이규보의 <동국이상국집>
3) 진도의
7. 호로 박과 알
1) 개국 신화가 창조될 당시 신성성과 권유성이 가미된 신화의 형태
2) 이병도
3) 결론
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육 - 인내천 사상. 민중교화에 힘썼으며, 신분사회의 부정, 인간평등을 전제로 한 이상사회 실현을 시도했다.
① 천도교 - 보성학원, 동덕여학교 경영.
② 방정환 - ‘어린이 예찬’ 아동존중교육
(3) 무비자강 정책과 신식 관학의 등장
①
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인간과 사회가 당면하고 있는 가장 중요한 문제는 사회과고육의 가장 중요한 내용을 이룬다.
(2) 사회과 교육은 사회 및 국가의 상황으로부터 영향을 민감하게 받는다.
(3) 사회과 교육은 학문적인 배경과 과목의 이름이 동일하지 않은 과목이
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학교 동서문제연구원 공산권연구론, 전영사
동남아 정치와 사회 - 동남아 정치연구회 편역 - 한울 아카데미
북한 이해.1997 -통일 교육원
조선공산당과 코민테른 - 고준석 wldma, 김영철 옮김 - 도서출판 공동체
공산주의를 알고 이기는 길 - 육군
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교육의 원리 ............... p. 7
3. 조선의 왕세자교육 ............... p. 9
4. 한국전통사회의 유아놀이 ............... p. 11
Ⅲ. 결론 및 느낀 점 ............... p. 12
참고문헌 ․ ․ ․
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학교공동체
교장없는 학교가 원칙입니다. 모든 교사들은 교육의 내용을 자유로이 결정합니다. 교과서가 없는 발도르프학교의 특성상 이러한 자율은 보다 더 큰 책임을 필요로 합니다. 물론 교사들은 자신의 업무를 동료교사들과 논의하고 발
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