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경도 등이 있다. 압흔 경도만은 금속에서 공학적으로 매우 중요하다. 1. 실험 목적
2. 실험 장치
2.1 브리넬(Brinell) 경도 시험기
3. 이론적 배경
3.1 경도의 정의
3.2 브리넬(Brinell) 경도
4. 실험 방법
5. 결과 및 고찰
6. 참고 사진
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이론의 해체공간
12.5=줄기세포 사진 일부 같다는 의혹 제기
12.6=실험 데이터 인위적 조작 의혹 제기
12.7=황 교수, 서울대병원에 입원
12.9=사이언스, 연구 결과 재검토 및 답변 요구
12.11=서울대 재검증 전격 결정
2005.12.12=서울대 조사위원회
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및 교육 공학, 1994
- 변영계, 교수학습 이론의 이해, 학지사
- 윤희준, 학습 지도의 실제, 서울 : 교육개발원, 1982
- 한병선, 개별화를 통한 자기주도 학습의 시사점, 한국사진지리학회지, 2007
- 한형식, 수업개혁, 서울 : 교육과학사, 1995
- 함수곤,
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2) 사례개관
3) 제도도입의 방법과 과정
2. 정부의 행정개혁
1) 신공공관리리론 : 정치적 수사
2) 행정개혁의 새로운 대안
Ⅴ. 캐나다의 신공공관리론(NPM) 적용 사례
1. 특별운영기관 제도 도입환경 및 이론적 배경
2. 특별운영기관의 운영
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2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 실험법
I
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실험
2. 과학적 개념과 사실
3. 관찰진술의 한계
4. 수업설계
5. 체제적 교수설계
6. ESE교육
7. ARCS이론
8. 강의법
9. 과학적 사고의 종류
10. 문항 작성 시 유의해야 할 사항
11. 쿤의 패러다임
12. 질문법
13. STS수업
14. 진위형 문항
15. 개념
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이론적 배경
제1절 리더십
제2절 임파워먼트
제3절 경영성과
제4절 임파워먼트와 리더십, 경영성과와의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
제2절 변수의 조작적 정의
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및
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2006), 정보탐색방법이 속성만족에 미치는 영향에 대한 연구, 한국관광·레저학회
5. 허진영 외 1명(1998), 청소년 소비자의 정보탐색, 정보활용 및 탐색성과에 대한 인과분석, 한국생활과학회
6. 홍재은(2008), 정보탐색 요인에 따른 온라인상의 충
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결정 지원
2) 학습자의 적극적 참여
3) 반성적 사고를 높이는 도구
Ⅳ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 중요 요소
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 획일성
1. 평가관점 및 척도의 획일성이다
2. 평가방법의 획일성이다
3. 평가 일정상의
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것 같다.
6.참고문헌
http://physica.gsnu.ac.kr/physedu/modexp/EDiffract/main.htm
현대물리학 이일수 저
현대물리 최상돈 강남룡 이연주 공저
물리학 총론 1. 배경이론
2. 실험방법
3. 실험결과
4. 결과분석 및 disccusion
5. 참고사항
6. 참고문헌
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