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학교의 실정에 맞는 운영을 위해 행정 지시를 지양하고, 학교 단위의 재량, 폭 확대.
7. 교육 투자 : GNP 대비 5％를 훨씬 상회하는 수준으로 교육투자 확대
▶질문 : 교육 개혁의 7가지 당면 과제는?
▷답변 : 입시제도, 우수한 교원의 확보, 평
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교육. 서울: 학지사.1998.
Heward, W. L.저. 특수교육학 개론. 서울: 시그마프레스, 2000.
교육부, 특수학급 교육과정 운영자료. 서울: 연화인쇄주식회사, 1992.
전라남도 교육청, 특수학급 운영 요람. 광주: 세기사, 1994.
대구대학교, 특수학교(급)교원
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사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제
정광희(2009). 입학사정관제 성공적 정착을 위한 방안 탐색
EBS TV 입학사정관 http://home.ebs.co.kr/tvao
대학입학사정관제 홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
한국대학교육협
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활동
2) 제 2부 심화 : 소집단 단위의 학습 활동
3) 제 3부 심화 : 개인 및 소집단 단위의 문제 해결 및 연구 활동
?. 향후 과학영재교육(과학기술영재교육)의 과제
?. 과학영재교육(과학기술영재교육) 관련 제언
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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학교에서 실시되고 있는 전문 상담으로는 학교 및 학생 문제를 해결하기 미흡하다. 전문 상담교사제도가 초중등교육범에 규정되어 있듯이 학교사회복지를 법제화하여 법에 따라 학교 사회복지를 수행할 수 있도록 학교사회복지제도를 입법
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학교교육이 정치적인 영향력으로부터 자유로워 졌는가? 어느 하나도 긍정적이라고 평가하기에는 우리의 교육현장이 너무나 황폐해졌다. 학부모와 학생들은 학교를 믿지 못하여 과외를 중심으로 공부하고 그것도 부족하여 아예 외국으로 떠
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매체와 기타 투입 매체의 선정
3.자기주도적 학습 능력 신장을 위한 활동
1)자기주도적 학습 모형의 구안
2)소집단 구성
3)토의 훈련안 작성 활용
4.TV 교육 방송 학습 요령 지도
1)방침
2)교육방송 기본 학습 훈련안 작성 활용
참고문헌
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학교간의 교류가 필요하고 학부모가 학교에 대한 믿음을 가지고 교육활동 전반에 협력할 때 교육활동은 열매를 맺을 수 있을 것이다.
마. 인성교육의 평가는 수치로서 볼 수 있는 것이 아니기 때문에 다양한 방법의 평가가 수행되어야 한다.
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사례
1. 모둠 세우기(Team Building) 및 학급 세우기(Class Building)
1) 모둠세우기
2) 학급 세우기
2. 협동학습의 평가 - 향상점수제도
1) 향상 점수 부여하는 방법
2) 모둠 도표와 학급 알림판
3) 학급 향상 도표
Ⅵ. 구조중심협동학습과 문식성지
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행정의 심사 평가
1. 주요정책과제 평가
1) 주요정책과제 선정
2) 평가 절차
3) 평가방향 및 평가기준
4) 주요정책과제 평가결과
2. 자체노동정책과제 평가
1) 자체 정책과제 선정
2) 평가절차
3) 평가결과
3. 지방노동행정기관 평가
1) 적용
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