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법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학
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구성원과 교수자/학습자의 협력과 노력에 따라 해결할 수 있다고 생각된다. 셋째, 국제이해교육의 활성화를 위해 중국어 언어교수법을 전문적으로 연구하여 발표 토론할 수 있는 학회를 신설해야 할 것이다. 이번 조사 분석을 통해서 중국어
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구 목적]
[연구 초점]
Ⅱ. 본론
1. 문학 과목 교수학습 방법
1) 문학 과목의 성격
2) 문학 과목의 목표
3) 교수학습
4) 평가 목표와 방법
2. 교육목표와 작품선정 이유
1) 교육목표 수립
2) 작품선정 이유
3. 문학 수용 - 읽기 지도
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교수 관련 질문과 답변
9. 학교 내 협업 및 관계 형성 관련 질문과 답변
10. 교실 운영 및 학생 생활지도 관련 질문과 답변
11. 전문성 개발 및 자기계발 관련 질문과 답변
12. 윤리의식 및 교사로서의 태도 관련 질문과 답변
13. 미래의 특수교
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구이다. 이는 교육과정, 교수-학습을 개선하기 위해 자신의 아이디어를 실제 속에서 실현시켜 보려는 연구이므로 실험연구에서 요구되는 조건통제와는 무관하다.
[ 정답 ]
④
2문화기술연구법(ethnography)의 장점에 대한 설명으로 옳은 것은? (20
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법
25. 절대평가와 상대평가의 장단점
26. 형성평가도구를 제작할 때 유의해야할 점
27. 자유학기제
28. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
29. 상호자제이론
30. 사회통제이론과 차별접촉이론
31. 아들러의 개인심리학에 기초한 상담접근
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접근방법
2) 시범적 접근방법
3) 실험적 접근방법
4) 발견적 접근방법
5) 통합적 접근방법
3. 아동과학지도를 위한 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명
1) 교사 유아 간 상호작용 전략의 예
2) 공유를 통한 유아 간 상호
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구를 도와주거나 질서를 지킬 때 스티커를 제공한다.
스티커 10개를 모으면 작은 선물을 받도록 유도한다.
친구를 밀거나 장난을 심하게 치면 경고 카드(부정적 강화)를 받는다.
3) 스키너의 조작적 조건형성을 활용한 교수법과 실제 사례
①스
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교수법의 시사점으로 아동들이 관계적 이해를 할 수 있도록 하기 위해서는 아동들에게 제공될 학습자료인 구체화된 새로운 개념들이 기존 Schema에 동화될 수 있는 그런 것들인지 항상 확인해야만 한다.
기존 Schema에 꼭 맞지 않는 개념들은 쉽
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구 방법이 많은 규칙에 쉽게 적용될 수 있다는 사실은 간과하고 있다. 즉 이 규칙이란 결국 우리의 직업에 있어 전문가로서 실제 마주치게 되는 규칙인 것이다. 우리가 사례연구를 아주 효과적인 교수법으로 만들 수 있는 것은 분명히 이것이
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