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학교사회복지사에 대해서 좀 더 잘 알 수 있었다.또한 학교에 더욱더 많은 복지사가 필요하다는 것을 알게 되었고, 이 사업이 확대되어 모든 학교에 사회복지사가 한명씩 투입되었으면 하는 생각이 들었다. Ⅰ. 서론
1. 학교 연혁
2. 학
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조직 최고관리층의 리더십에 관한 연구. 한국사회복지행정학.
유철종(2001). 리더십 유형이 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구. 대구가톨릭대학교 경영학과 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지와 관련된 리더십이론
1) 리
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학교사회사업의 방법론
1. 직접적 개입
1) 개별사회사업(개별상담)
2) 집단사회사업(집단프로그램)
3) 사례관리
2. 간접적 개입
1) 교사지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실
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계
38,462,500
49.4%
총 계
77,914,230
100%
총 계
77,914,230
100% Ⅰ. 복지관 설립 목적
Ⅱ. 복지관 관훈
Ⅲ. 복지관 연혁
Ⅳ. 복지관 조직
Ⅴ. 복지관 시설개요
Ⅵ. 복지관 이용안내
Ⅶ. 복지관 사업
Ⅷ. 복지관의 예산
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학교상담 프로그램 개발과 적용 방안, 경인교육대학교 교육대학원 논문, 2009.
4. 김태명, 대구경북지역 고등학교의 상담활동 실태와 활성화 방안, 경북대학교 교육대학원 논문, 2004.
5. 김정희김현주정인숙, 아동발달심리, 『동문사』, 1999.
6.
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학과 4학년) 중간과제물
Ⅰ.서 론?
Ⅱ.본 론?
1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각
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국어과 에서 다루는 매체교육 사례 소개.
*참고문헌 1. 미디어교육의 개념
2. 미디어교육의 내용과 방법
3. 현재 우리나라 미디어 교육의 내용과 사례
4. <기타>우리나라 국어과 에서 다루는 매체교육 사례 소개.
*참고문헌
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학교 대학원 석사학위논문
대전광역시교육청 새솔센터(2012)「2012.대전광역시교육청 인격성숙 우리 숲 프로그램」
도기봉(2007)「학교폭력 가해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」대구대학교 대학원 박사학위논문
박효정,이희현,김
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대구한의대학교 박사학위 논문.
강현아(2010). 빈곤이 위험한 지역사회 환경을 통해 청소년의 우울 및 불안에 미치는 영향. 사회복지연구.
김경화(2011). 빈곤 가구의 삶의 질에 관한 연구. 서울시립대학교 석사학위 논문.
김순규(2010). 빈곤아동·
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탄력적 운영
7. 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성
8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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