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박정희의 정치리더십」, 한국정신문화연구원 편, 『장면·윤보선·박정희 :1960년대 초 주요 정치지도자 연구』, 백산서당, 2001
신용구, 「박정희 정신분석, 신화는 없다」, 뜨인돌, 2000
이병천 엮음, 「개발독재와 박정희 시대」, 창비, 2003
전재
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박정희에 대한 생각을 재고찰할 수 있는 계기가 된 것 같다. 지금까지는 박정희에 대한 평가를 경제발전을 이룩한 위대한 대통령이나 민주주의를 압살한 독재자로 주관적인 평가를 이분법적으로 내리는 게 대부분이었지만 발표준비를 하면
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전협정과 분단체제
2. 민족 적대의 분단제도, 국가보안법
3. 분단체제 아래에서 한미간의 제 문제
Ⅴ. 남북분단과 한국전쟁
1. 배경
2. 전쟁 진행
Ⅵ. 남북분단극복(남북통일)의 방향
1. 통일의 기본 방향
2. 사회 문화적 동질성 회복방안
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이승만 정부의 독재화
- 경제적 배경
- 이승만 정부의 실정
2) 419 혁명의 과정
- 228 대구 학생 시위
- 315 마산 의거
- 418고대 시위
- 419 혁명 발발
- 대학 교수들의 시국 선언
- 이승만 대통령의 사임
4. 419 혁명의 의의
1) 새로운 정부의 출범
2) 진보
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전해 나갈 필요가 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박정희 정부 하의 사회복지제도 변화
2. 전두환 정부의 사회복지정책과 그 방향
3. 노태우 정부에서의 사회복지제도 발전
4. 김영삼 정부의 사회복지 이념과 정책
5. 김대중 정부의 사회복지
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전에 획기적인 전기를 마련했으며, 또한 민족 평화 통일운동으로 확산되어 나갔다고 해도 과언이 아니다. 그 도도한 물결은 4.19 혁명, 부마민주화운동, 6월 항쟁, 5·18 광주민주화운동에 까지 이어졌으며 한 시대에서 끝나는 것이 아니라 미래
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전에 우리나라는 혼란스러운 정국이었다. 의도가 무엇이었던 간에 전두환 전 대통령의 강력한 의지로 올림픽의 개최국의 열망을 터트렸고, 결과적으로 해내었다. 이 시기의 온 국민은 하나로 결집되었고, 경쟁국 일본을 이겼다는 사실 또한
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정권과 박정의 정부의 경제개발에 활용되었다. 이러한 예로써 우리는 이승만이 경제발전에 무관심하거나 무지하지 않았음을 알 수 있다.
이승만의 교육면의 업적을 살펴보면 그는 청년시절부터 ‘교육입국’을 주장하였고 대통령이 되기
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정권의 막을 내려야했다. 10.26사태 이후 나라에는 대통령이 없는 큰 공백이 생겼지만 사람들은 다시 군부에 의해 새 정권이 일어날 거라는 생각은 전혀 하지 않았다. 그러나 우리의 바람이 무색하게도 전두환, 노태우를 필두로 한 신군부 세력
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전체가 몰살을 당해도 할 말이 없을 만큼 무서운 때였습니다. 여기에서 전라도 사람들의 저항의식 증폭되었습니다.
3. 박정희 대통령이 김대중 대통령과 대통령의 자리를 놓고서 선거를 벌였을 당시에 군을 장악하고 있던 박정희 후보는 군
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