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변화와 개혁의 선도기능
2). 조직의 관리와 발전기능
3). 조직효과성을 확보하는 기능
4). 조직 내․외의 상황판단과 환경에 대한 적응 기능
5. 리더십의 이론
1). 영웅이론(The Great Man Theory)
2). 특질이론(Trait Theory)
참고문헌
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교육개혁을 위한 환경 바꾸기
1) 자율화 논리와 공동체 논리의 보완
교육 거듭나기를 위해서 자율화는 확실하게 자유주의에 뿌리를 내려야 한다.
제도 운영자와 대상자 모두 제도 운영에 대한 공정성에 믿음을 가지려면 정보의 비대칭이 없
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대학입시에서 불이익을 당하지 않도록 배려해야 하며, 정부에서는 과학영재교육 강화를 위한 제도적 조치를 강구해야 할 것이다. 1. 학교붕괴의 원인
1) 교육정책의 실패
2) 지식 기반사회의 도래
3) 교사들을 교육개혁의 대상으로......
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교육개혁을 위한 계획의 추진은 시험적으로 수개 실험대학(pilot
university)에 우선 적용하여 그 타당성을 검토한 후, 실시범위를 점차 확대하
여 현재는 전 대학에 실시하고 있다. 지방행정의 전산화 계획 역시 수개 시
도와 군을 시범지역으로
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교육개혁 가운데 가장 중요한 것은 의무교육제도의 도입이었다. 해방당시 한국인의 약80%는 문맹이었고, 일제로부터 어떤 형태이건 정규교육을 받은 한국인은 전체 인구의 14%에 불과했다. 그 중 전문학교 이상 대학졸업의 학력 소지자는 전체
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교육에 대한 관심도와 유전적인 요인 등 다른 변수도 고려해야 한다”고 말했다.
국가 차원의 연구에서 ‘학력 대물림’이 확인됨에 따라 앞으로 교육 불평등 해소문제가 핫이슈로 떠오를 가능성이 커졌다. 교육개혁시민연대 관계자는 “정
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교육개혁에도 크게 반영
- 최근 종합생활기록부에 자원봉사활동란을 만들어 기록하도록 생활기록부 모형을 확정
- 한양대, 동덕여대 등 일부 대학은 이미 1995년 봄학기부터 교양과목으로 자원봉사활동 과목 개설 및 전담교수 배치
(2) 기업
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교육하는 교육인프라도 확충되었다. 성공회대 NGO 석사과정(1999)을 필두로, 경희대 NGO 대학원(2000), KDI 국제정책대학원 등이 정규교육과정을 설치하였고, 그 외 대구대, 경남대, 부산대 그리고 한겨레문화센타 등도 일부 교육프로그램을 진행
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대학교출판부, 2007, p.63.
8. 박창용, 비정규직관련 법률 입법이 주는 시사점, 법학논총 제17집, 숭실대학교 법학연구소, 2007, p.283.
9. 최유미, 우리나라 비정규직 근로자 제도의 문제점 및 개선방안, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
10. 조성
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교육의 본질 위에서 올바르게 개혁의 방향을 설정하고 반대여론을 수렴보완하며 지속적으로 그리고 명쾌하게 추진하여야 한다. 또한 3년 후의 대학진학이라는 짧은 안목의 교육이 아니라 세칭 일류 명문대에 진학하지 못한 졸업생 중에서도
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