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교육(장애인교육)의 교육과정
1. 총론의 배경과 성격
1) 특수 교육 과정 개정의 배경과 방향
2) 학생 중심 교육 과정
3) 신교육 과정의 편제
4) 수준별 교육 과정
5) 시대에 부응하는 교육 내용 및 운영
6) 고등부 교육 과정의 성격
7) 평가
2.
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교육사상가들, 교육과학사
고후순김동일조옥희, 유아교육사상사, 양서원
이영자 이기숙, 유아교육 프로그램, 이론과 적용실제 Ⅰ. 듀이의 생애
Ⅱ. 듀이의 사상적 배경
1. 사회적 배경
2. 사상적 배경
Ⅲ. 교육내용
Ⅳ. 교육목적
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교육 참관기, (열린 인성 교육 일반 연수 교재. pp.41~58). 광주교대부설초등교원연수원, 1999.
吳仁成, 親社會性 發達을 爲한 道德科 授業 方案, 한국교원대학교대학원 (미 간행 논문), 1994. Ⅰ. 서론
1. 배려윤리 교육의 필요성
Ⅱ. 본론
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교육대학원)
*초등과학 활동교재, (인천:참글사), 1993.
*김호권, 현대교수 이론, (서울:교육출판사), 1988.
*유세환, 「중학교 도덕과 수업의 효율적 지도 방안」
*레포트 월드 검색 「열린교육(Open Education)에 관한 고찰」2005년 6월 6일 현재
*레포트
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필요성이 절실히 요청되고 있다.
참고문헌
강금순(1998), NIE를 통한 프로그램 구안·적용이 언어능력 신장에 미치는 효과, 현장교육연구논문, 한국 교원단체총연합회
김훈순(1995), 신문의 교육적 활용에 관한 연구, 이화여자대학교 연구논문집,
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교육기본법이 천명한 국민의 기본권을 실현하고자 하는 운동으로 이해될 수 있을 것이며, 이러한 차원에서 대안학교의 필요성은 더욱 크다고 할 수 있다.
참고문헌
권현숙(1999), 대안교육의 교육관과 실천사례 연구, 한국교원대학교 석사학위
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교육 전문직 양성 과정, 부산 : 부광역산시교원연수원, 1999
* 김여칠·유병렬·김진호, 교원자격연수교육의 효과 및 그 개선방안에 관한 연구, 서울교육대부설초등교원연수원, 2006
* 김정자, 교원연수제도에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논
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교육정책의 투명성 보장
2. 교육과정의 재검토
3. 체육수업 정상화를 위한 인프라 구축
Ⅶ. 체육과평가(체육교육평가)의 체제 개선 방안
1. 실기평가 반영 비율 개선 방안
2. 기본 점수 개선 방안
3. 실기 평가 내용 및 방법 개선 방안
4.
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내용을 점차 대강적(大綱的)이고 탄력적(彈力的)인 성격의 요강적 기준으로 개선하여 나가고 있는 추세이다.
참고문헌
◇ 김득영(1995), 일본 평생교육정책의 변천에 관한 연구, 단국대학교 박사학위논문
◇ 박병관, 21C 알기 쉬운 학습방법 배
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교육에 도입하고 있다. 이것은 우리나라에서 도입해 볼만하다.
참고문헌
김태완(2002), 21세기 미국교육, 교육행정학 연구
김영란(1993), 외국의 환경교육, 교육개발86
백종억·이난숙(1989), 한국일본미국의교육개혁안비교분석, 한국교원대학교교
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