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대학도서관 사서의 계속 교육의 필요성, 사대도협회지 제6집, 2005
이선경 - 대학도서관 목록사서의 계속프로그램 개발에 관한 연구, 이화여대 석사, 1997
이중요 - 도서관원 재교육의 필요성, 국회도서관보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도서관사서 계속교
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대학도서관은 대학 내의 교수, 학생 및 나아가서는 그 지역사회의 주민들에게 필요한 정보를 수집, 정리, 가공하여 제공하는 역할을 맡고 있다. 그러나 오늘날 대학도서관은 여러 가지 여건과 양적 확대 등으로 인하여 현행의 수작업에 의한
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대학 도서관의 개념
Ⅱ. 대학도서관의 유형
Ⅲ. 국립대학도서관 현황
Ⅳ. 대학도서관의 문제점 및 대안
1. 교육학술연구정보·자료의 부족
2. 조직인력 및 행·재정 지원을 강화
3. 사서직 직급별 정원조정
Ⅴ. 대구국립대학도서관의
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도서관에서는 부득이 자료를 건물 내에 축적해야만 할지도 모른다. 가동성이라는 것은 다음과 같은 여러 가지 측면으로 생각해 볼 수 있다.
참고문헌
◈ 국공립대학도서관협의회, 대학도서관 평가에 관한 건의, 국립대학도서관보 Vol.17, 1998
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사서라는 직업에 대해서 겉 부분만 알고 있지 않았나 하는 생각이 든다. 이점에서 이번 인터뷰 과제는 대학 들어와서 세 번 했던 인터뷰 과제 중 가장 얻은 것이 많지 않았나 싶다. 무엇보다도 내가 인터뷰 할 대상자를 선정했다는 점에서도
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대학도서관 이용자교육의 프로그램을 정례화하고 업무 매뉴얼에도 반영하고 내실을 기하는 중요한 교육이 되어 큰 효과를 기대해야 될 것이다.
참고문헌
강병주, 대학도서관 이용자교육에 대한 사서의 태도, 상명대사회과학연구, 1996
김대형
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도서관협회, 1996
송선기. \"대학도서관 전산화 추진에 있어서 사서의 의사결정 참여에 관한 사례연구\", \'도서관문화\' 제41권 3호, 2000. 6, pp.14-31.
실무강좌팀. \"도서관전산화시스템(2) : 이용자 만족도 조사\", \'시민과 도서관\' 제2권 2호, 2001. 6,
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도서관 측에서 희망자를 모아 실시하는 방법이 있다. 교수들의 요청에 의한 특강은 도서관의 자료에 대한 중요성을 인식하고 있는 교수들의 요청에 의해 주로 이루어지고 있으며 요청한 교수의 수업시간을 이용하여 도서관사서가 특강 형태
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도서관은 디지털 자료의 보존과 안전을 위한 체계적인 관리 방안을 마련해야 하며, 이를 위해 추가적인 자원과 노력이 필요합니다.
③ 도서관의 정체성 문제
대학도서관은 단순한 정보 제공 기관을 넘어, 학습과 연구의 중심지로서의 역할을
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사서들의 사기가 떨어지고 희망이 사라질 수 있다. 그러므로 교수겸직의 부관장이 아니라 실질적인 업무를 해온 일선의 사서 중에 리더쉽과 업무에 뛰어난 이를 선별하여 임명함으로서 도서관을 운영해야 한다.
도서관 관장은 대학의 학술정
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