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포함하는데 무엇보다 실제성을 지녀야 한다. 평가 기준은 성취 기준에 대한 학생의 학업 성취의 질적 정보를 판단할 수 있고 의사소통에 용이하여야 한다. 평가 척도는 홀수 척도가 좋으며 분석적 평가 방법을 취하는 것이 평가 결과의 활용
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결과 산출 결과
4) 검사의 해석
4. 포테이지 프로그램 실시 절차
5. 포테이지 프로그램의 효과
6. 포테이지 프로그램의 장점 및 단점
1) 포테이지 프로그램의 장점
2) 포테이지 프로그램의 단점
7. 체크리스트 작성 사례(실제 체크리스
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측정은 어떤 종류의 자료(명목적, 서열적, 등간적, 비율적)에 속하는가?
7. 대한민국 국민의 인터넷 미디어 이용행태에 대한 연구를 실시하려고 한다. 모집단을 대표하는 표본을 추출하여 연구를 실시하려고 한다. 어떠한 표집방법으로 표
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측정하여 가속도를 구하고 이 가속도를 통해 회전대의 관성모멘트를 측정할 수 있다. 하지만 실험에서 사용된 여러 가지의 변수들의 계산결과로 관성모멘트가 측정되어 실제 이론적으로 계산한 값과는 큰 차이를 보였다. 하지만 이번 실험으
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ical shell(원통형 껍질)
moment of inertia 이므로
고리 또는 원형껍질의 관성모멘트
ⅲ) 두꺼운 원통
moment of inertia 이므로
두꺼운 원통의 관성모멘트
ⅳ) cylinder(원통), circular disc(원반)
속이 찬 원통의 부피밀도 이고 의 적분구간이 이 되므로
속이
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가속도를 구하고 이 가속도를 통해 회전대의 관성모멘트 를 측정할 수 있다. 하지만 실험에서 사용된 여러 가지의 변수들의 계산결과로 관성모멘 트가 측정되어 실제 이론적으로 계산한 값과는 큰 차이를 보였다.
하지만 알 수 있는 것은 관
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얻는다. 여기서 I = ∑mr² 은 물체의 관성 모멘트이다.
4. 실험기구 및 장치
① 관성 모멘트 측정장치
② 추걸이 및 추
③ 수준기
④ 초시계
⑤ 줄자
⑥ 캘리퍼
5. 실험방법 1. 제목
2. 목적
3. 원리 및 이론
4. 실험기구 및 장치
5. 실험방법
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빠지는 일이 없게 해야되고 회전판을 정확히 고정하고 수평을 유지 시켜 추가 낙하할 때 좌우로 흔들이는 일이 없도록 해야한다. 또한 실험하는 물체의 질량이나 반경등을 좀더 정확하게 측정한다면 오차가 줄어들 것이다. 결과
분석
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처음에는 실험이 실패한 것 아닌가 생각이 들었다. 측정값은 대체로 비슷하지만 계산을 해보면 이상한 것이 많았기 때문이다. 다음번 실험에서는 실험을 좀 더 제대로 이해하고 계산식을 스스로 유도를 해보는 습관을 들여야 겠다.
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생길수도 있고, 장비가 가지는 한계가 있기 때문이다. 그리고 회전할 때 한쪽이 무거워서 실험 장치가 들리려 하기도 했다. 아마 그때 측정에 문제가 생겼을 것이라고 생각된다. 1. 측정값
2. 실험결과
3. 질문및토의
4. 결론및검토
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