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대학입시 경쟁 해소에도 도움을 줄 수 있는 현실 적응에 만족시킬 수 있는 새로이 고안된 교육이념이다.
진로교육을 통하여 건전한 직업에 대한 가치관과 윤리관을 정립시켜 전통적 직업 천시풍조의 가치도 치료해 줄 수 있는 것이다. 진로교
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차단장치가 선행되어야 한다는 것이었다.
마지막으로 입학시험 제도의 변화에 관한 것이다. 과거에는 대학 입시 제도의 개선에 치중하였으나 이제는 초중고등학생에게도 중점을 두고 있다. 부분적이기는 하지만 학생에게는 학교 선택권을,
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학교교육)의 의미
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 비용
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 실태
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 쟁점
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 과제
1. 교육 당사자인 교사나 학생들의 마음부터 열어야 한다
2. 초, 중등학교와 대학교의
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학준비에 도움을 줘야 한다.
⑤ 입학사정관 역할과 업무범위 정립
입학사정관의 역할과 업무범위에 대한 입장이 정리되어야 한다. 교수와 직원, 입학사정관의 관계 설정이 대학마다 명료화 되어야 한다. 그리고 입학사정관이 수시, 정시 입시
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이다. 대학별 상황을 보면 학생모집에 있어서 충원율이 30%대에 지나지 않는 4년제 대학이 4개 대학이나 되고, 모집정원의 50%도 채우지 못하는 4년제 대학이 전체 대학 중에 10개 대학에 달하고 있는 실정이다. 이러한 미충원 상황이 몇 년간만
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학 외에 다른 것을 생각할 수 있다고 하여 학생의 개성과 자율을 중시하지만, 진로문제가 등장하기 시작했다. 자신의 길을 찾지 못한 학생이 생기고, 학부모들은 가끔 인문계고교처럼 대학입학 준비를 시키지 않는다는 것을 잘 알면서도 대입
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입학시험 스트레스 : 치열한 입시경쟁과 도시 중산층 가정이 자녀에게 거는 과잉기대, 대학입시 합격을 출세와 연관짓는 문화풍토 등이 청소년에게 중압감을 주고 청소년비행을 유발시킨다. ② 가정에서의 부적응 : 부모의 이혼, 자녀에 대한
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문제점을 보이고 있는 점이다. 평준화 정책에도 불구하고 사교육 시장은 날로 팽창되어왔고, 학생들의 학습 성취도는 점점 하향 평준화되고 있는 실정이다. 명문대학교로의 입시는 여전히 치열하고, 취업난은 더욱 심각해지고 있는 실정이다
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입시제도를 구축해야 한다.
한국대학교육협의회는 전국 200개 4년제 대학의 2007학년도 대입전형 계획을 발표하고 지난해보다 1만2121명(3.1%)이 줄어든 37만7463명을 선발할 계획이라고 23일 밝혔다.
이를 모집시기별로 보면 1학기 수시모집은 118
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대한 심사를 시작하여 거의 한 달 보름 만에 저시 모집 학생에 대한 전형을 모두 마쳐야 하는 것이다. 이렇게 제한된 시간 내에 모든 대학의 정시모집을 다 마쳐야 하므로, 가 나 다의 세 군으로 대학들을 분리하지 않고는 실질적으로 입학전
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