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대학과 과학의 역사 학문사 2001
김경근 대학 서열 깨기 개마고원 1999 서론 - 교육의 나라 대한민국
본론 - 1. 학벌이란 무엇인가
2. 학벌의 원인
3. 대학입시전쟁과 사교육
4. 한국의 대학
5. 대학 평준화
6. 기
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시험 없이 학생들의 학교 성적과 추천서로 선발하는 경우가 많다. 반면, 한국은 ‘수능’이라는 전국 단일 시험으로 학생들의 대학 입학 여부를 결정하며, 2022년 기준 수능 응시자는 약 58만 명에 1. 서론
2. 미국의 대입 제도
3. 일본의
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대입 자율화 정책은 우리나라에서 계속 제기되어온 대입제도의 문제점과 상황을 신중히 고려하지 않은 채 자율이라는 명분하에 과도한 입시 경쟁을 부추기는 꼴이 되고, 상위서열의 대학들은 대학의 자율성이라는 미명 아래 학생들과 학부
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입시변화
5. 고교평준화의 완화와 고교입시제도의 현황
1) 자립형과 자율형 - 학사운영 및 교과과정
2) 자립형과 자율형 - 지원 및 학생선발
6. 학교선택권 보장과 교육의 질제고에 따른 목표
7. 새로운 유형의 학교가 학생의 학교선택권
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대학 입시를 완전히 포기할 수 없는 우리의 현실에서 사립공립의 모 학교 입학 경쟁 못지 않게 우수한 대학에 입학하는 학생이 많은 대안학교에 들어가려는 극성이 대단하다. 또한 서서히 일반 교육과정을 받아들이며, 일부 대안학교는 아예
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대입을 위한 하나의 과정으로만 여겨지게 되었다. 메가스터디 손주은 사장이 자신 있게 자신들의 교육산업이 교육적 지식에 관한 효과적인 전달자로서 역할을 충실히 이행하고 있다고 주장하지만 이들이 추구하는 논리가 진정한 교육적 가
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입시 때문에 불가피하더라도 고입부터 아이들을 괴롭히며 진을 다 빼놓는 경쟁을 유도해선 안 된다. 초등학교부터 중ㆍ고교 초기까지는 창의력을 기르게 하고, 적성, 진로 등을 찾도록 도와야 한다. 이미 너무 많은 시간 진을 빼고 대학에 들
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대입에서 불리하게 작용하나요?
45. 반드시 본인의 전공과 관련 있는 동아리에 들여야 하나요?
46. 학생회장, 반장, 동아리 반장과 같은임원 스펙은 반드시 필요한가요?
47. 전교생이 모두 참여하고 생기부에 똑같이 기재되는 활동도 의미있
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고사, 기여 입학제, 고교등급제에 반대하는 3불 정책의 긍정적인 인식에도 불구하고 서울대의 경우와 같은 각 대학의 ‘본고사’ 추진에는 그만한 이유가 있다. 3불 정책의 초병이라 할 수 있는 내신 성적과 수학능력시험만으로 학생들을 선
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대입 재수 정규반을 구성하고 있다. 팀플은 1년간 메가스터디에서 도전과정을 수행하게 되고, 목표를 달성한 학생들에게 최대 1년치 대학 등록금(입학금 포함)을 대규모 장학금으로 지급한다는 것이다.
6. 메가스터디 평가
21세기는 각 개인이
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