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대학은 ‘수시 모집’이라는 전형 방법을 도입하였다. 그러나 이 제도에 기대를 걸고 있던 다수의 순진한 학생들을 배신하면서 대학은 과고, 외고와 몇몇 강남 학교 학생들에게 특권적 입학기회를 제공하기 위한 고교 등급제를 등장 시켰다.
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현황 …………………………… 10page
6. 서울특별시의 고교선택제 …………………………… 12page
7. 고교선택제의 쟁점 …………………………… 14page
8. 고교평준화, 고교선택제 찬성/반대 입장 …………………………… 19page
9. 토의 ………
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입학할 무렵 거주하고 있던 부천은 비 고교 평준화 도시였다. 그래서 각자 수준에 맞는 학교를 선택하고 시험을 보고 입학하였다. 그래서 비슷비슷한 실력의 친구들과 함께 공부를 하게 되었는데 이 점이 오히려 사기도 양성시켜주고 학습능
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입시 경쟁을 해소 측면
2. 교육과정의 정상화 측면
3. 사교육 예방 측면
4. 명문고등학교들의 대도시 집중 문제
Ⅴ. 고교평준화정책의 내용
1. 고교평준화정책의 목적과 시행 배경
1) 교육적 측면
2) 사회?경제적 측면
3) 평준화정책의 목
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현황
2. 청소년 인구 추이
3. 청소년 인구의 지역별 추이
Ⅶ. 청소년비행의 실태
1. 개황
2. 유형별 현황
3. 동기별 현황
Ⅷ. 청소년비행의 행동 실태
1. 학교생활의 만족도
2. 가정환경
3. 흡연
4. 이성교제
5. 음주
6. 금품 갈취 및 학교
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입시부담의 경감
2) 지나친 사교육비
3) 학교 서열화 방지부담의 해방
4) 교육의 기회 균등에의 기여
5) 학생들의 성적 향상 및 창의성 자율성 향상
6) 원거리 통학불편의 해소
(2) 고교평준화의 단점
1) 교육과
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제도 합헌결정에 대한헌법적 분석 및 올바른 이
행, 헌법재판소 결정 분석 및 사형제도와 범죄억지력의 관계, 사형제도 긴급
토론회, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사형제도의 역사와 현황
⒈ 사형제도의 역사
⒉ 사형제도의 현황
Ⅲ.
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, 양호교사의 자격기준
(4) 교장 교감 원장 원감자격기준
1) 교장
2) 교감
2. 교원 임용 제도
(1) 교원 임용 제도의 변천
(2) 교원 임용의 기본 원칙
(3) 임용제도의 현황
(4) 교원임용의 문제점
(5) 올바른 임용제도를 위한 개선 방안
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생활 경제
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
6. 종교
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
7. 생태와 환경
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
8. 진로와 직업
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
Ⅹ. 향후 일반
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4. 양성과정에 대한 국가의 책임성 방기
5. 지필고사와 가산점 중심 선발방식의 문제점
6. 미발추와 현 예비교사간의 갈등 문제
7. 복수전공
8. 올바른 교원양성 임용제도를 위한 개편 방안 종합
Ⅴ. 결 문
토론주제
참고문헌
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