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대학의 격차로 사람의 우열을 판가름하고, 채용시험에서도 학교 몫을 설정하는.
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Ⅳ. 채용관리의 문제점과 제도의 개선 종합
1. 채용관리의 문제점
① 필기시험의 문제점 ⇒ 예측타당도가 낮다.
② 면접시험에 대한 불신 ⇒ 면
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대학 입학학생 선발과정의 근본적인 개혁은 상당기간 진전되어야 할 것이다. 이것이 잘 되기 위하여는 정직하게 추천서를 써주는 사회의 분위기와 상세한 면접을 통한 학생들의 평가 등과 학업성적 이외의 학생들의 적성 및 인성평가 등을
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대학이 자율적으로 결정토록 하여 대학의 특성화다양화를 유도하여야 할 것이다. 또한 학부학과별로 다양한 전형방식 도입을 통해 응시자의 소질과 특기를 평가하는 입시제도를 정착시켜야 할 것이다.
둘째, 수능시험제도를 개선해야 한다.
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시험 문제를 본 한 고등학교 교사는 "교사인 나조차 풀 수 없을 문제"라고 토로했다고 한다. 결국 공교육만으로는 대학 입학이 불가능하다는 이야기다.
이런 입시가 계속 된다면 경쟁력이라는 허울아래 공교육은 무너질 수밖에 없고, 결국 기
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유형 : 수동성, 침묵, 무기력, 자포자기의 특징
-도피 유형 : 학교의 교육 전체를 부질없다고 판단하고 학생 자신이 학교 가기를 적극적이고 자발적으로 중단하는 학생들
-도구적 순응형 : 학교교육은 오로지 대학에 들어가기 위한 도구에 불과
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특성
1) 피아제의 관점
2) 정보처리적 관점
3. 청소년의 사회 인지
4. 청소년기 자아중심성에 따른 현상
5. 청소년기의 창의성 발달
1) 창의성의 정의
2) 창의성의 특징
3) 창의적 사고의 과정
6. 청소년 인지 발달과 입시문제
1) 부적절한
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입니다. 이를 통하여 야구에만 전념하고 시련과 역경이 있더라도 포기하거나 낙오하지 않고, 성실히 자기 갈 길을 찾아 가는 인물입니다.
그의 이런 성실한 태도의 정신은 저에게 많은 귀감이 되었으며, 인생을 살아가는데 있어서 고난과 선
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입원 장애아동 등을 대상으로 한 순회방문교육을 적극적으로 실시해야 한다.
참고자료
- 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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시험 문제지를 빼돌리고 점수를 조작하기도 한다. 표창장, 학생 간부직까지 팔아먹는 등 교육자로서 생각할 수도 없는 그리고 생각해서도 안 되는 부도덕적 행태를 서슴지 않는다. 또한 모 대학에서는 입학처장인 교수가 자신의 아들을 합격
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대학입학 특별전형제도’가 장애인들에게 생색만 내는 허울 좋은 제도일 뿐이라는 오명을 씻기 위해서는 장애학생들에 대한 고등교육 문호확대와 더불어 이들의 요구와 특성을 고려한 교육 서비스의 제공이 요청된다. 21세기는 선천적인 장
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