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시험불안에 미치는 영향’, 춘천교육대학교 교육대학원
연민영, 2003, ‘사교육비 지출 실태에 관한 연구’, 공주대학교 경영행정대학원
조미경, 2006, ‘한국 학부모의 교육열 연구’, 아주대학교 교육대학원
· 이태환, 2006, ‘신문기사에 나
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기본적으로 대학수학능력평가시험을 객관적인 기준으로 삼고 대학입학사정관제도나 대학자율화는 미시적 보완책으로 삼거나 많은 점수로 합격을 좌우하는 정도의 영향력은 없게끔 하여 현 교육정책의 안정적인 유지를 통해 입시를 준비하
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대학 서열화
1) 학력의 사회학적 관점
2) 사회 이동과 대학 서열화
2. 대입자율화(대학입시제도)
1) 역대 정부별 입시제도 정책 비교
2) 대입 전형의 춘추 전국시대
3. 입학 사정관제에 대하여
1) 입학 사정관
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기본적인 속성, 곧 교육정책의 안정성, 일관성 그리고 장기적 접근을 찾아보기가 어렵다.
참고문헌
강태중 / 교육격차 해소와 기회균등, 한국교육개발원, 2008
권태규 / 교육기회균등에 관한 일연구, 서울대학교, 1974
김정해 / 대학입시에서의
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대학입학을 위한 시험 준비에 몰두하면서 자기 정체성 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족한 현실이다. 현재 많은 학생들은 대학수능시험과 내신 성적 향상에 집중하느라 자신의 진로와 꿈, 가치관을 탐색하는 데 충분한 시간을 투자하지 못
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대학입시제도의 개선
4) 진로 교육이나 올바른 학력관을 정립시키기 위한 정보를 제공
5) 교육예산의 확충
6) 학부모 의식 전환
7) 사교육에 대한 인식전환이 필요하다.
8) 학벌위주의 사회풍토개선
9) 왜곡된 우리 사회의 교육경쟁구조를
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대학에 대한 열망은 학생들에게 엄청난 스트레스를 주었고, 이 I.서론
II.본론
1. 우리나라 입시 선발제도의 역사와 발전 과정
2. 대학입학사정관제도의 도입 배경과 목적
3. 대학입학사정관제도의 장점
4. 대학입학사정관제도의 단
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대학입시제도는 대학의 자율성을 바탕으로 마련되어야 한다. 여기서는 두 가지의 정책을 제안하였다. 첫째는 졸업정원제의 재도입이다. 대학으로의 편입을 원하는 자들은 누구든지 입학할 수 있게 하면서, 대신 대학의 교육이념과 목적에 맞
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대학입학 전형제도에 대한 중장기적인 청사진 마련
6. 대학수학능력시험의 발전 방향 1. 대학입학을 위한 국가시험
2. 대학수학능력시험 체제 도입 배경
3. 대학수학능력시험 체제의 변화 과정
4. 현행 대학수학능력시험 개관
5. 20
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입시 선발제도의 주요 특징
3. 대학입학사정관제도의 도입 배경
4. 대학입학사정관제도의 운영 방식
5. 대학입학사정관제도의 장점
6. 대학입학사정관제도의 단점
7. 대학입학사정관제도의 개선 방향
8. 결론 및 종합 의견
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