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도덕적 딜레마: 어떤 부인이 암으로 죽어 가고 있다. 그런데 그 부인을 살릴 수 있는 약은 최근 어느 약사가 발명한 라듐 종류의 한 가지 약밖에 없었고, 그리고 그 약값은 너무 비쌌다. 병든 부인의 남편은 돈을 구하려고 애썼지만 약값의 절
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자율도덕성
1) 5단계(일반화 - 민주적 법률)
2) 6단계(궁극화 - 보편적 원리)
Ⅵ. 콜버그 도덕성발달이론의 적용방법
1. 아동에 대한 실천적 도덕교육
2. 돌봄과 대함의 교육
3. 지속적 도덕 발달을 위한 평생교육
Ⅶ. 콜버그 도덕성발
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리경영의 의미--------------------------2P
①기업윤리의 의의
②기업윤리의필요성
2.윤리경영의 실천수단--------------------------5P
①최고경영층의 윤리경영에 대한 몰입
②도덕적 분위기
③윤리강령
④윤리위원회
⑤민원자문관
⑥윤리 핫라인
⑦윤리
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도덕적 지도성 이론
공자가 강조한 지도자의 도덕성과 맹자가 강조한 추종자들의 자율성 조장은 도덕적 지도성이란 수레의 두 바퀴와 같다고 할 수 있다. 도덕적 지도성은 서지오바니(Sergiovanni)가 도덕적 측면에서의 선의 (good-will)와 관리적
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리, 공리주의 등으로 살아야 하는 윤리의 체제를 제공한다. (3) 메타윤리는 윤
리 용어의 의미를 다루고, 이러한 용어들이 일상적 이야기 속에서 어떻게 사
용되는가를 다룬다. 또한 메타윤리는 비도덕적 용어와 도덕적 용어를 구분하
려고 노
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도덕적 결정을 합리화하고 정당화하기 위해 사용되는 사고의 체제라고 설명한다. 발달단계의 순서는 불변이며, 어떤 단계를 건너뛰는 것은 불가능하다고 설명한다. 높은 단계로 갈수록 추상적인 사고가 가능하며, 감정이입이 가능하고, 사회
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자율단계(도덕적 단계)로 이동 추구
⑤ 사회의 원리
\"환경은 사람을 만들고, 사람이 환경을 만든다.\" 즉, 개인의 도야는 사회에서 이뤄지고, 또한 사회개선은 개인의 향상에 의해 이루어짐. 가족집단 특히 어머니와 자녀의 인격관계 중시하
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도덕적 행위가 결정되는 전 인습적 도덕 수준과
타인으로부터 승인이나 인정을 받고 비난을 피하기 위해서 규칙을 지키거나 합법적
권위나 정당한 권위자의 지시나 규칙을 지키고자 하는 인습적 도덕 수준(10~12세 )에
있다고 하였음
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리 문화의 위상을 드높이는 작용을 목표로 하는 가언 명령으로 빠져들지 않는 것이어야 한다. 결국 그러한 정언 명령을 제시 하는 것은 아이들이 도덕적 의무를 자율화하여 최고선을 추구하도록 하는 것이며, 그 최고선은 신만이 도달하는 정
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리의 아이들이 강요에 의해서가 아니라 자발적으로 도덕적으로 행동하도록 하기 위해서는 어떻게 가르쳐야만 하는가? 교육학적으로 말하면 교육, 특히 도덕교육은 타율에서 시작하여 자율로 나가도록 해야만 한다. 어린아이에게 자발적인
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