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행동주의적 이론과 도덕성 발달
1. 행동주의와 도덕성 발달
2. 주요 학자들의 이론
1) 스키너의 이론
2) 손다이크의 이론
Ⅴ. 인지발달론적 이론과 도덕성 발달
1. 인지발달 이론과 도덕성 발달
2. 주요학자의 발달이론
1)
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자율적 도덕성 단계
4) 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로
2. Piaget이론의 평가
1) 타율적 도덕단계의 어린 아동들은 남들의 의도를 전혀 모를까?
2) 타율적 도덕단계의 어린 아동은 모든 규칙을 존중하나?
3) 부모는 자녀의 도덕적
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리적 법 제도의 마련, 정부의 정확한 판단과 개입, 업계의 자율규제 권한과 자율규제 체계의 법정화 및 실질적 작동, 국제적인 정책 및 민간공조 등이 수반되어야 한다.
그러나 이런 모든 논의도 공동체간의 대화와 협력, 공동의 목표설정과
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자율성과 독립적인 사고를 장려하고 다양한 문화와 관점에 노출시켜 도덕에 대한 폭넓은 이해와 체계적인 도덕성 확립을 가능하게 하며 궁극적으로 윤리적으로 책임감 있는 시민으로 육성할 수 있게 된다.
4) 출처 및 참고문헌
인간과교육.
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도덕적 문제들에 초점을 두는 가운데 학생들의 자율성을 존중해 주는 새로운 교수학습 원리를 제공해 주고 있다고 평가할 수 있다.
Ⅹ. 결론 및 제언
구성주의 인식론의 핵심인 지식이 맥락 속에서 구성된다는 의미는 주어진 삶의 맥락 속에
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성행위의 규제
Ⅱ. 부부관계의 만족도
Ⅲ. 부부권력
1. 부부권력의 이해
1) 의의
2) 부부권력에 영향을 미치는 요인
3) 부부권력의 소재
2. 부부간의 권력 유형
1) Saflios Rothschild의 분류유형
2) Herbst의 분류유형
Ⅳ. 법률상의 부부관계
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도덕적 교훈을 통해 독자들에게 깊은 감동을 줍니다.
\"사기열전\"은 현대 사회에서도 중요한 교훈을 제공합니다. 권력의 속성과 리더십, 도덕성과 사회적 성공, 역사의 교훈과 도덕적 성찰 등은 우리의 삶과 사회를 깊이 성찰하게 합니다. 사
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소중히 하는 가치를 스스로 발견하게 함
가치교육에 대한 반성적 접근
인격교육론
고려모델(배려윤리) =인본주의+행동주의
뉴만의 사회행위접근(행동적 접근)
통합론적 입장
에릭슨
스키너
반두라
사회인지이론
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리와 배려교육. 한국교육학연구.
박민혜(2013). 인성교육프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경옥(2010). 유아 인성교육에 대한 예비유아교사의 인식에 관한 연구. 중앙대학교 대
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리에 따라 움직이게 되며, 교육 평등의 가치가 훼손될 우려
② 입시를 위한 교육에 더 치중됨
8. 동양의 교육철학
(1) 유학교육
① 도덕적 인간형성을 강조
② 실천 강조
③ 인간의 본성을 회복하기 위한 복성운동을 교육으로 봄
④ 개인적: 수
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