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교육, 교육과학사, 2001년.
차갑부, 열린사회의 평생교육, 양서원, 1997년.
김남선, 평생교육개론, 형설출판사, 2001년.
기영화, 평생교육방법론, 학지사, 2004년.
차갑부 외, 평생교육의 이해, 학지사, 2004년. Ⅰ. 서
1. 평생교육의 정의
2. 평생
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정의
2) 사회복지실천의 목적과 기능
2. 사회복지실천의 이념과 철학
1) 도덕적 기반(인도주의 및 박애주의)
2) 정치적 기반(민주주의 및 사회주의)
3) 과학적 기반 : 실증주의 및 경험주의
4) 예술적 기반 : 미학
<참고문헌>
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2) 자료 및 유의점
2. 문제제시
1) 학습과정
2) 자료 및 유의점
3. 문제분석탐색
1) 학습과정
2) 자료 및 유의점
4. 해결전략의 실행
1) 학습과정
2) 자료 및 유의점
5. 해결전략의 토의 평가
1) 학습과정
2) 자료 및 유의점
참고문헌
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교육법전(1994). 특수교육진흥법(전문개정 1994. 1. 7 법률 제4716호). 서울 : 교학사.
5-25.
최중옥, 김윤옥(1994). 자폐아동을 위한 종합언어학습의 일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 정의
2.
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교육프로그램 개발 및 연구와 대응방안 모색이 필요할 것이다.
※ 참고문헌 :
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/
김사랑(경희대학교 대학원 간호학과 노인전문간호사 전공), 경희대, 석사논문, 응급실 간호사의 폭력경험,
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교육론, 박영순 저, 도서출판 박이정,1998
고등학교 교육과정 해설 , 교육인적 자원부, 2001
국어교육학 원론, 교학사, 박영목 외 3명 ,1998
주교재 중 참고
권재일 (1995),「국어학적 관점에서 본 언어지식 영역의 지도 내용」,『국어교육연구』 제 2
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관련 부서와의 유대강화
3) 부직 및 취업알선 전문기관과의 유대강화
4) 취업동문과의 유대강화
5) 대학 진로교육기관과의 협조체제 강화
6) 채용기관에 대한 홍보활동의 강화
5. 진로교육을 위한 연구활동의 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정의적 측면의 지도 방법이 연구되어야겠다.
참고문헌
김광웅, 특수학생의 통합교육, 서울 : 단국대학교, 1990
김승국, 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판 특수교육, 1993
김영환, 통합교육의 효율적인 운영 방안, 경기 : 국립특수교육원, 199
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본은 컴퓨터 용어를 일본어로 표기할 수 있어서 노인들도 쉽게 컴퓨터에 접근할 수 있게 하고 있다.
5. 노인교육 전문인력
1) 미국
미국은 성인들을 위한 평생교육을 지역사회 중심으로 실시하고 있으며, 이를 그 지역의 커뮤니티 칼리지들이
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5. 흥미의 원리
6. 통합의 원리
7. 개성화의 원리
8. 사회화의 원리
9. 환경의 원리
10. 평가의 원리
11. 치료의 원리
Ⅶ. 독서교육(독서지도)의 교육방법
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의 교육효과
Ⅸ. 독서교육(독서지도)의 방향
참고문헌
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