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위한 다양한 서적
3. 신규 도서관에 필요한 장서개발계획
1) 이용자 분석
2) 목표 설정
3) 예산 계획
4) 자료 선정 기준
5) 수집 방식
6) 디지털 자원 확보
7) 지속적인 평가 및 조정
8) 보존 및 폐기
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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급여체제의 개선
3) 사서의 업무 범위와 역할 명확화
4) 상호작용할 수 있는 조직문화 조성
5) 문헌정보학 교육과정의 문헌정보학 교육과정의 개선
6) 사서들의 적극적인 사서들의 적극적인 자아개발
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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도서관조직개편사례-팀제 도입 사례, 전국도서관대회 강연 자료. 서론
본론
1. 팀제의 전반적 사항
1.1. 팀제의 개념
1.2. 전통적기능과 팀조직의 차이
1.3. 팀제의 도입배경
1.4. 팀제의 기본요건
1.5. 농구팀에 빗대어본 팀제의 특징
1.6
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도서관에서 실무에 접하는 것도 아니고 그저 문헌정보학을 공부하고 있는 필자가 미래를 그려본다는 게 얼마나 막연하고 위험한 일인지 잘 알고 있다. 무슨 기술이 나올지, 어떤 환경이 구현될지, 이용자들의 의식구조는 어떻게 바뀔지, 사회
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4) 교육제도
5) 교육철학
6) 교육기관
Ⅴ. 서양의 도서관
Ⅵ. 서양의 국가관
1. 아우구스티누스(Augusginus)
2. 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas)
Ⅶ. 서양의 르네상스
1. 베네치아 르네상스
2. 지오반니 벨리니
Ⅷ. 서양의 미술
참고문헌
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도서관은 서구지식의 일방통행을 가속화한다. 디지털도서관을 우리 사회가 만들어나가는 지식공동체의 일부로 수렴시키는 작업은 우리가 해결해야할 탈식민 과제이다.
참고문헌
곽동철(2009), 대학 도서관의 현상과 전략적 경영, 국공립대학
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문헌
윤희윤, “장서관리론”, 태일사, 2007.
곽철완. 학교도서관 활성화 사업 실태조사 및 성과 연구. 서울 :교육인적자원부, 2007.
김복희. 학교도서관 참고장서관리에 관한 연구. 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원문헌정보교육전공, 2007.
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도서신청③SDI서비스신청④원문복사신청⑤My Collection⑥학술정보질의⑦이용교육신청⑧타대학열람의뢰서⑨단체열람실이용신청 I. 서론
II. 본론
1. 응답자 인적사항
2. 도서관 이용 및 자료 검색
3. 이용자 서비스
III. 결론
IV. 설
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도서관인이 될 우리들이 해결해야 할 몫이 아닌가 생각합니다. 즉 운영주체와 제도를 탓하기 이전에 도서관인으로써 진정으로 공공도서관 발전과 주민 서비스를 위해 부단히 노력해야 할 것이라는 생각이 들었습니다.
그리고 문헌정보학을
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도서관.
곽동철, 「국립중앙도서관의 사명과 역할 수립에 관한 고찰」, 한국도서관·정보학회지 제35권 제3호, 2004.
김근호(2011). 도서의 수준과 도서 선정의 제 문제 : 청소년 권장도서 선정의 비판적 검토. 독서연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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