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평생교육이 필요성이 강조되는 이유
1. 평생교육의 개념
2. 현대사회에서 평생교육이 강조되는 이유
Ⅱ 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 및 그 교육적 시사점
1. 피아제의 인지발달단계 이론
2. 교육적 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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4. 결혼생활과 성생활에 대한 교육
5. 외국의 경우
Ⅸ. 장애아동(특수아동)의 신학교육
1. 장애아동은 예수님의 문제
2. 장애아동은 교회 교역 및 선교의 문제
3. 장애아동은 복음의 문제
4. 장애아동은 신학으로 다룰 문제
참고문헌
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1.교원평가제의 개념정리(정의)
2.찬성하는 입장과 그 의견
3.반대하는 입장과 그 의견
4. 각 쟁점별 논의
5. 외국의 교원평가제 비교
6. 각 입장별 대안 및 의견
Ⅲ. 결론
교원평가제에 대한 생각 및 대안
Ⅳ. 참고문헌
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교육 길라잡이』, 푸른숲, 2003
전라북도 디지털 도서관 http://dls.jbedunet.com Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 독서결과물에 대한 교사의 반응
2.1) 독서의 의의를 통해서 본 독서결과물의 의의
2.2) 독서결과물에 관한 교사반응의 유형
Ⅲ. 독서결과
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역사서술방법론의 윤리는 신학적 보혁의 입장을 넘어 모두가 지켜야 할 것이다.
참고 문헌
김양선, 『한국 기독교 해방 10년사』서울 : 대한예수교장로회 총회 종교교육부, 1956
김요나, 『총신 90년사 : 1901-1991』도서출판 양문, 1991
민경배, 『
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(inclusive) 태도의 문제이다
4. 한국의 기성종교들과는 적극 협력관계를 가지려고 하면서 소수의 민족종교 혹은 신흥종단들과 관계를 소홀히 할 경우 이들로부터 비난을 받을 수가 있다
Ⅵ. 향후 원불교 종교연합운동의 과제
참고문헌
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교육의 수행평가
1. 수행평가 방법
2. 수행상의 유의점
Ⅲ. 슬기로운생활교육의 기본 방향
Ⅳ. 슬기로운생활교육의 멀티미디어 활용
Ⅴ. 슬기로운생활교육의 도서관 활용
Ⅵ. 슬기로운생활교육의 교수학습방법
참고문헌
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스스로 결정하게 한다
3. 놀이 규칙의 변화에 대해 인정해 주어야 한다
4. 놀이하다가 싸우게 될 경우 교사가 어떻게 해야 할까의 문제이다
5. 놀이 도구가 필요한 놀이에서 놀이 도구의 제작 문제이다
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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역사 미군범죄”를 발행했다.
참고문헌
강성우(2004), 자아성찰을 강조하는 정의적 평가의 활용, 청주교육대학교
이성익(1986), 근검절약 저축의 생활화 방안, 경기도교육청
이야기연구회(2005), 삶의 지혜와 교훈을 주는 101가지, 민중출판사
주재
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교육의 역사와 철학의 이해 ,(2007)
6. 5학년 초등학교 교사용 지도서 Ⅰ. 아리스토텔레스(B.C 384~322)
Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕 윤리 이론적 개관
Ⅲ. 나의 경험 사례분석
Ⅳ. 초등교과서에서 덕 윤리 지도 방안
Ⅴ. 참고 문헌 및 참고 사이
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