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독재
⒀2차 세계대전과 그 결과
2.분단에서 통일까지
⑴1945년 이후의 재편
⑵적국으로부터 동반자로
⑶독일연방곡화국의 성립
⑷서방연합과 유렵의 화해를 통한 안보
⑸동서독 간의 대화
⑹동독의 몰락과 독일의 통일
<참고 문헌>
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정치학, 건국대학교출판부, 1999.
2. MAURICE DUVERGER 지음, 문광삼 옮김, 프랑스 헌법과 정치사상, 해성, 2003.
3. 임도빈 지음, 프랑스정치 체제, 법문사, 2002.
4. 한독정치학회 지음, 독일과 유럽연합정치, 동림사, 2001. 1. 정치문화
2. 프랑스의 정
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이주가정 자녀의 차지 Intro
1.독일의 다문화 현황
Ⅰ. 지리적. 역사적. 행정적 개관
Ⅱ. 독일의 다문화 이행 과정과 현황
2. 독일의 다문화 정책
Ⅰ. 전반적 다문화 정책 현황
Ⅱ. 교육 측면에서의 다문화 정책
3. 시사점
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독일연방공화국인가?> 남양주시민희망연대
http://www.happynyj.com/home/biz2.php?mod_gno=5&mode=read
이명주 교수,<세계 주요국 지방자치제도>
http://blog.naver.com/mj6783?Redirect=Log&logNo=130078544883
(3) 기타
헌법재판소 결정문, 2001. 9. 25.
박준수,유럽연합과
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서론
Ⅱ. 정부관료제의 외부환경
1. 독일 연방주의의 특징
2. 정부
3. 의회
4. 정당
5. 사법부
6. 이익집단
Ⅲ. 정부관료제의 내부적 특성
1. 정부조직
2. 공무원 인사체계
3. 정부예산과 재정
4. 행정문화와 행태
5. 지방자치제도
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역할에 한정하여 이해하는 입장
3) 공생구조 속에서의 역할자로 이해하는 입장
4) 최근의 연구에서 주장하는 관료들의 역할
5. 본관료제 내부의 정책결정방식: 상향식(bottom-up)방식의 지배
6. 일본의 관료문화 : 동질성의 형성
참고문헌
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교육훈련제도를 개선하고 있다.
참고문헌
고인아, 2001, 독일 여성 재취업교육의 분석, 한독교육학연구 제6권 제1호
김영준?이근님(번역), 1985, 서독과 프랑스의 국민학교 교육과정, 한국 교육 개발원
김선정, 1992, 유럽의 교육 과정의 특징 및
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독일의 지방행정체제의 개편(구역개편), 한국외국어대학교 법학연구소
민진(1999) - 영국의 국왕과 정치행정체제, 한국황실학회
성지은(2008) - 독일 과학기술행정체제의 변화와 정책적 시사점, 과학기술정책연구원
이상호(2001) - 외국의 중소기
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유럽 각국에 방송
● 현재 24시간 방송 채널, 오락, 연예, 영화프로그램을 중심
● 독일의 교육 (8주차)
독일의 교육(9주차)
독일영상문화 (10주차)
독일의 음악 (11주차)
독일의 음악 (12주차)
독일의 대중매체 (13주차)
유럽연합과 독일 (14
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체제
2) 녹색학교에 대한 핵심 평가 표준
3) 중국 우수 녹색학교의 현황
Ⅳ. 일본의 환경교육
1. 일본에서의 교육에 관한 개요
2. 생활환경 학습(Seikatsuka)
3. 통합학습시간(Sougoutekina Gakushu no Jikan)
Ⅴ. 호주의 환경교육
Ⅵ. 독일의 환경교
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