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자아실현. 나남.
진교훈 외(2003). 인간과 현대적 삶. 철학과 현실사.
이상오(2008). 교육해석학: 이론과 적용. 학지사.
김명언(1998). Maslow의 동기와 성격. 서울대학교 심리과학연수고.
박형빈(2011). 자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구. 한국교원
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심리학적 관점과 성리학적 관점. 도덕교육연구.
칼빈 S. 홀, 『프로이트 심리학 입문』, 백조출판사, 1997.
박아청, 『성격 심리학의 이해』, 교육과학사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지그문트 프로이트의 정신분석이론
1) 성격의 구조
2)
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서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 의미
2. 상담의 주요이론
1) 정신분석적 상담(Psychoanalysis)
2) 인간중심적 상담(내담자 중심 상담, 비지시적 상담)
3) 게슈탈트 상담이론(형태주의)
3. 상담이론 요약
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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자아초월(초개인) 패러다임 18
▪ 주요요소 18
▪ 고급 일반 사회복지실천에서의 패러다임의 적합성 19
▪ 주요 개입전략 및 사례 20
▪ 정신역동적 세력(제1세력)으로부터 도출된 개입 21
▪ 인지주의 / 행동주의 / 의사소
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실상과 대책.
한국여성개발원(1993). 한국가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구.
한국형사정책연구원(1992). 가정폭력의 실태와 대책에 관한 연구. Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ.이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ.요약 및 결론
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심리성적 발달
6) 방어기제
7) 정신분석학의 요약설명
8) 심층심리학에서의 심리분석
2. 융의 심층심리학
1) 생애와 업적[Carl Gustav Jung, 1875~1961]
2) 주요개념들
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자아존중감을 결정하는 주요 요인으로 알려지고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발
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스태포드 클라크, 푸른숲
▶ 무의식에 관하여, 프로이트, 열린책들
▶ 네이버 지식in http://kin.naver.com/ Ⅰ. 프로이드의 생애
Ⅱ. 주요개념
Ⅲ. 성격발달
Ⅳ. 성격 평가기법
Ⅴ. 성격이론의 적용
◈ 프로이드의 업적 및 비판점
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이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정선아(2000)「프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)’ 용어의 의미」유아교육연구, 20(4)
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대출판문화원
존
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서평>
자본제 사회에서 등장한 새로운 육아모습의 하나로서 “프로엄마”의 이미지는 상당히 강렬했던 것으로 기억한다. 자신의 일과 육아 모두에 똑소리 나도록 꼼꼼하게 처리 하는 프로엄마의 완벽함에 소비자들은 마치 자신들이 변화
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