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존재를 굳건히 하고자 발언했던 아렌트의 철학이야말로, 우리가 이 끊임없이 변모하는 사회를 살아가기 위해 가장 필요한 사상적 근거이지 않을까. 독후감
-「처음 읽는 독일 현대철학」을 읽고-
Ⅰ. 요약
Ⅱ. 감상평 및 느낀 점
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가능성을 지니고 있다고 하겠다.
Ⅴ.참고문헌
1) 석현호,이정환,김상욱, 사회학(서울:2004, 도서출판 그린)
2) 사이버문화연구소 저, 「Cyber is...」(서울:2001, 역사넷)
3) 윤영길, 2002월드컵 붉은악마의 거리응원 동기(서울:2004, 한국체육학회지43권
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가능한 한 공개적으로 칭찬하라.
④ 결과보다는 과정을 칭찬하라.
⑤ 사랑하는 사람을 대하듯 칭찬하라. / ⑥ 거짓없이 진실한 마음으로 칭찬하라.
⑦ 긍정적으로 관점을 전환하면 칭찬할 일이 보인다. / ⑨ 잘못된 일이 생기면 관심을
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독서행동에 영향이 있었습니까?
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<설문지>
대상자
나이 : 25(남성)
질문
① 어린시기에 부모님이 책을 자주 읽어 주셨나요?
② 글을 읽을 수 있기 시작한 뒤 부모님은 독서교육을 어떻게 하셨나요?
- 독후감, 책읽은 생각 같이 이야기 하기
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독서 지도에서 동기 유발의 원리
Ⅱ. 동기 유발을 위한 독서 지도의 실제
1. 필독 도서의 선정
2. 독서 흥미 유발 자료 적용
2.1. 독서 기록 카드 활용하기
2.2. 독서 등급제 실시
2.3. 간단한 독후감으로 나타내기
2.4. 독
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독서지도의 방향
1. 독후감
2. 그림, 만화 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글 쓰기, 광고지 만들기
5. 편지쓰기
6. 감상문-독후감 쓰기
9. 시 쓰기, 노래 가사로 바꾸기
9. 책, 동화에서 잘못된 것 찾아보기
10. 독특한 점 찾아보기
11. 바
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이야기 쓰기
(3) 문학 작품 추천하는 편지 쓰기
(4) 이야기 일지
(5) 소집단 독후감 보고서
(6) 극본 만들기
Ⅷ. 향후 문학교육의 과제
1. 학생 문제
지금까지 우리 교육에서 학생들은 대체로 피교육자로서 교육 활동에 능동적으로 참여하지 못한
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가능성 존재
⑤ 수행평가는 기존의 평가의 한계 단순한 지식이나 정보의 습득 여부를 평가하기에는 좋은 방법이나 학생들의 창의력이나 문제 해결력 같은 사고력을 평가하기에는 한계가 있음.
를 극복하려는 것이지 거부하는 것은 아님
⑥
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독후감, 영화, 드라마 리뷰 경진 대회
독후감, 영화, 드라마 리뷰 경진 대회를 통한 프로그램 참여 다문화 아동의 비판적 사고력 향상
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음악치료 P/G
음악치료 프로그램을 통한 참여 다문화 아동들의 정서 안정
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2) 사업 결과의 활용 계획
초
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독후감쓰기) -------------------------------------------------------------- 68
17. 기관탐방보고서 ----------------------------------------------------------------------------------------- 71
18. 사회복지사와의 만남 ------------------------------------------------------------------------------
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