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감상문-독후감 쓰기
Ⅶ. 합창지도(수업, 교육)방법
1. 조직
2. 자세
1) 마음자세
2) 선자세
3. 호흡
1) 복식 호흡법
2) 비강호흡과 구강호흡의 비교
4. 발성
1) 성대의 사용관리
2) 좋은 소리
3) 공명의 초점
4) 소리의 길
5) 두성발성의 훈련
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독후감이다. 문학서적 같은 제목을 가지고 있지만 이 책은 사회/철학적 내용을 다루고 있다. 현대인이 살아가면서 마주하게 되는 독특한 종류로서의 불안의 원인과 그 해결책을 제시하고 있는데 작가의 독특한 시선만으로도 읽을 가치가 있
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받았다. 그래서 영국에서 그의 이름을 부를 때 \'로드\'(Lord)라는 존칭어를
수반해야 한다.
외국문학의 이해
- 0 번째 독후감 -
The PHANTOM of the OPERA ♦ 작품 읽기...
♦ 뮤지컬 ‘오페라의 유령’
♦ 스토리
♦ Webber의 작품세계
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독이란 ‘무엇인지 알지 못할 것들이 뱃속에 웅크리고 있는’ 사치스런 물건인데 자기 자신의 내부가 우월하다는 사고방식에 바탕을 두고 있다.
23. 최명익과 그의 작품
① 최명익(1902~?)은 1928년 홍종인, 김재광 둥과 함께 만든 문학동인지 『
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독후감이 쓰기 싫어 징징거리며 엄마에게 조를 때도 많았다. 동생과 다투고 나서 혼날 거라는 생각에 엄마 눈을 피해 방에서 잠든 적도 있었다. 단순하지만 분명 그 때 나에겐 커다란 걱정이었고, 난 불행하다고 느꼈을지도 모른다. \'세상을
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독으로 제조하느냐는 우리 손에 달려 있다.
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
『한국 여성 근대사』, 숙명여대 아시아 여성 연구소(2003)
안정효 저, 『동양의 빛과 그림자 : 헐리우드 키드의 20세기 영화 그리고 문학과 역사』, 들녘(2003)
조풍연 저, 『서
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문학과 역사』, 들녘(2003)
조풍연 저, 『서울 잡학사전 : 개화기의 서울 풍속도』, 정동출판사(1989)
킴 라츨 외 저, 한상필 김대선 역, 『현대 사회와 광고』 한나래(1994)
K.U. 헨더슨, J.A. 마제오 저, 백선기 역, 『텔레비전과 사회 - 그 함축적
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독(伴讀)이었다. 이러한 특수한 관계에서 康熙가 제위에 등극한 후, 曹家는 각별한 총애를 받았다. 조설근은 이렇게 번성하고 영화로운 집안 환경에서 그의 나이 13살 소년시기까지 보냈다. 홍 루 몽 소개
1. 홍루몽의 출현 배경
2.
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독서의 근대, 근대의 독서 : 1920년대의 책읽기, 한국역사연구회, 2001
조세현, 1920년대 대만 내 아나키즘운동에 대한 시론, 동북아시아문화학회, 2007
한수영, 1920년대 시의 노래화 현상 연구, 한국비평문학회, 2006 Ⅰ. 1920년대의 정우회
Ⅱ.
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소년들에게 더 현저하게 나타나는데, 남아들은 사춘기의 시작과 함께 전형적인 남성의 모습을 갖추게 되기 때문에 조숙한 남아들이 선호한다. 또한 여성의 이른 성적 능력 획득은 소녀들에게 방해요인으로 작용한다. 부모나 교사들은 조숙아
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