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표현해야 하는 것이다. 유아를 칭찬할 때도, 교사가 될 내 자신의 분노를 드러낼 때도 기술적으로 해야 한다.
이제 내년이면 벌써 4학년이 되어서 실습을 나가는데, 이 책이 많은 도움이 될 것 같다.
그리고 앞으로 생활하는데 있어서도 긍정
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사이다. 또한 교사는 아이들이 마음과 가슴을 열거나 닫게 할수도 있다. 책의 마지막 부분에 적혀진 말이 또렷하게 남아있다. “...당신의 학생들이 인간이 되도록 도와주십시오. 당신의 노력으로 박식한 괴물이, 숙련된 정신병자가, 교양 있
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사랑 받는 교사가 되고싶고 또 반드시 그렇게 되리라고 다짐했다.
이 책은 나에게 작은 용기를 주었다. 나도 다른 사람을 위해서 뭔가 할 수 있다는 생각과 아이들을 대하는 자세와 교사로서 당연히 갖추어야 할 여러 가지 기본적인 것들과
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측면과 능력을 강조하고 신장시키는 노력을 해야 한다. 그 결과 교사와 학생의 상호작용이 더욱 원활하게 되어 최대한의 교육적 효과를 거둘 수 있을 것이라 보기 때문이다. 두 번째로 교사는 학생을 하나의 인간으로서 존중하고 삶의 안내자
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교사가 될 나에게, 마지막 에필로그에 나온 편지는 평생 잊지 못할 것 같다. 내가 나중에 어떤 선생님이 될꺼냐고 질문을 받으면 나는 이렇게 대답할 것이다.
나에게 교육을 받은 아이들이 박식한 괴물이, 숙련된 정신병자가, 교양있는 아이히
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학생의 교양체육 참여 동기에 따른 대인관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원
이태희, 2003, 교사-학
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교사와 학생 사이/ 하임 G. 기너트/ 신흥민 옮김/ 양철북
4. 신학지남/ 64권 1집/ 신학지남사/ 1997
5. 교육과 평등론 : 교육과 능력주의사회의 발흥 / 마이클 영 著 ; 韓/ 전예원/ 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육의 정의.
Ⅲ. 사교육이 가지는 문제점,
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학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느
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교사의 단점을 지적하는 글을 넣어서는 안 된다. 그래야만 교사들 사이에 화기애애함을 유지하면서 노력하는 분위기를 조성해 낼 수 있다.
(2) 다양한 교육 프로그램 지원
이런 분위기가 조성되면, 교사들은 학생들에게 더 나은 통합교과형
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학생들의 이해를 도와줄 필요가 있다. 이 단계를 거쳐 충분한 지식체계와 전략을 습득한 학생들은 사소한 사실보다 중심 주제에 더 많은 관심을 표현하며 깊이 있는 이해를 추구하게 된다. 그러므로 학생들로 하여금 스스로 독서 목적을 결정
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학생은 물론 학부모의 마음까지 만족시켜 드릴 수 있다고 장담합니다. 아직 학습지교사로서의 경험을 없지만 선생과 학생사이의 교육에 있어서의 큰 궤는 다르지 않을 것이라 생각하므로 학습자의 학습성취를 약속드릴 수 있습니다.
저는
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학생관리나 방과후 교사님의 사항을 신속히 파악하여, 수업에 차질이 없도록 하겠습니다. 또한 방과후 선생님과 부모님과의 사이에서도 중용의 입장에서 잘 전달하여 수업이 원할하게 이루어질 수 있도록 돕고 싶습니다.
방과후 강사협회에
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교사자기소개서 보건교사 자기소개서 보건교사자소서 보건교사 자소서
보건교사자기소개서] 최종합격 보건교사자기소개서 예문 + 보건교사 면접 질문 기출문제
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활, 동아리 활동 등
4. 생활신조 및
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독후감상문은 ○○시에서 주최한 학생독후감상문 공모대회에서 최우수상을 차지했습니다. 첫 면담에서 사회적 기업의 CEO가 되는 것이 꿈이라던 지원자의 목표가 변함없이 이어지는 것을 담임교사로서 뿌듯함을 느꼈고, 항상 응원해왔습니
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학생들의 건강을 지킬 수 있는 환경을 조성할 것입니다.
저는 보건교사로서 학생들에게 건강한 미래를 선물하고, 그들이 건강한 선택을 할 수 있도록 돕는 역할을 충실히 수행할 것입니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 자신과 타인의 건강을
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