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연구하는 사회적 기회 균등과 밀접한 관련이 있다. 또한, 사회적 배경이 학생들의 학업 성취에 1. 교육사회학의 개념
2. 기능론적 관점
3. 갈등론적 관점
4. 상징적 상호작용론
5. 신교육사회학
6. 현대 교육사회학의 쟁점
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론
1. 통솔범위의 원리
1) 개념
통솔범위란 한 사람의 상관이 효율적으로 직접 통솔할 수 있는 부하의 수를 말한다. 상관의 부하관리는 일정한 범위와 한계가 있어야만 효율성이 확보되므로 이에 대한 원리를 말한다.
통솔범위의 원리는 인간
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개념으로 이해되고 연구되어야 한다.
이에 세 가지가 합치되는 경우가 가장 이상적이겠지만 최대한 그런 방향으로 노력하는 것이 바람직할 것이라 판단되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
박우성, 유규창, 리더를 위한 인적자
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인식론적 관점에서 기존의 인식론과의 대치되는 관점을 제공하면서 교육뿐만 아니라 다른 영역에까지 그 영향을 미치고 있는 학습이론이자 하나의 담론이다. 그러나 열린교육의 이론적 부분을 깊게 살펴보면, 그것의 학습론, 지식론, 학생론
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동도 흉내낸다.
① 승화 ② 퇴행
③ 합리화 ④ 동일시
해답
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③
②
①
①
③
③
②
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②
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②
④
③
②
②
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①
③
①
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④
①
②
④
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①
①
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론
Ⅱ. 본 론
1. 교육공학에 대한 정의
1) 일반적 정의
2) 교육공학자들의 정의
3) 나의견해와 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
1) 설계영역
2) 개발영역
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론
1. 대상기업 선정이유
Ⅱ 본 론
1. 기업소개
2. P&G의 인재상
3. HR CAREER
4. P&G 만의 독특한 인사제도
(1) 채용, 교육 훈련 부문
- 경력사원을 뽑지 않는 회사
- 인재 사관학교라고 불리는 P&G ( 교육과 능력 개발제도 )
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동기부여 정책
1. 직무등급 체계
1) 직무평가요소
(1) 직무를 수행하기 위해 갖춰야 하는 최소한의 직무지식 및 경험
2) 경력경로 및 직무등급의 설정
2. 보상체계
1) 총보상 개념
2) 새로운 보상정책
3) 보상구조
4) 기본연봉체
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론
오랜 기간 갈라져 있던 남북한은 자유주의와 사회주의라는 상이한 체제 아래에서 다른 문화적 개념으로 차이가 큰 문화를 발전시켜왔다. 남한은 전세계적으로 받아들여지는 일반개념으로서의 문화 개념을 수용하는 가운데 다양한 다원주
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론
Ⅱ. 사회학의 이론
1. 현대사회학과 사회학
2. 현대사회학의 이론조류
1) 합의론
2) 갈등론
3) 상호작용론
3. 가치중립의 문제
4. 새로운 이론의 도전
1) 민속방법론
2) 구조주의
3) 비판이론
4) 실존사회학
5) 사회학의 사회학
Ⅲ. 사
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