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동아대학교
조주연 외 1명(2003), 교직적성·인성 검사도구 개발 연구, 교육인적자원부
최광현 외 1명(2009), 새로운 인성검사 시행 및 분석, 한국국방연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인성검사의 도입배경
1. 인?적성검사는 직장생활의 부적응자를 발견
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물질적 행복 수단으로서 직업관
3. 성공 수단으로서의 직업관
4. 자기발전 수단으로서의 직업관
5. 소명으로서의 직업관
Ⅷ. 직업 윤리의 특성과 전문직의 윤리
1. 직업 윤리의 특성
2. 전문직의 특성과 윤리의식
Ⅸ. 결론
참고문헌
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(3) 심리적 장애요인
2) 성인학습의 특성을 감안하여 효과적으로 평생교육을 실시하기 위해 어떠한 교육방법
(1) 자기주도학습
(2) 경험 기반 학습
(3) 맞춤형 학습
(4) 협력 학습
(5) 기술 기반 학습
3) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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동아,뉴스1,시사오늘 등 주요 신문 기사 전국장애인차별연대(전장연) 지하철 시위 배경과 ‘장애인이동권’에 관하여
장애인권리, 인권 관점에서 한국사회가 모색해야할 노력에 대하여 서술.
1) 들어가는말
2) 전장연 시위 배경과 진
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동아대학교 대학원 논문 1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 필요성
3. 평생교육방법을 때와 장소, 경우에 따라 달리 적용해야 하는 이유
1) 평생교육방법을 때와 장소, 경우에 따라 달리 적용해야 하는 이유
2) 성인교육방법에서
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동아대학교 대학원, 2012. 부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 정의 및 필요성
1) 부모교육의 정의
2) 부모교육의 필요성
① 아
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제약 부정과 심층제약 부정」, 어문논총 12, 경북대 국문과, 197 Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구사
Ⅱ.본론
1. 부정문의 형성
1-1. 부정문과 긍정문
1-2. 부정문 범위규정
1-3. 부정소 유형별 부정문
2. 부정 아닌 부정
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동아대 대학원, 2010.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
홍민주, 암환자 가족원의 소진 관련 변인들 간의 관계 구조, 고신대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스이론의
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공동으로 위원회를 구성해 학교를 운영하는 특수화된 공립 교육 기관
http://www.mom114.com/baby/e3-4.asp 서론
본론
1. 미국의 공립학교 차터스쿨
2. 배경
3. 역사
4. 이해
5. 특징
6. 제약
7. 문제점
8. 논란
결론
기타자료
참고자료
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동아대학교, 1986
김진수, 한국 고대소설에 나타난 화제전환 양상, 한국현대언어학회, 2000
권순긍, 흥부전의 현대적 수용, 판소리학회, 2010
신상성, 한·중 고대소설의 유형 비교연구, 용인대학교 인문사회과학연구소, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고
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